教师因加班费长期拖欠消极教学，却被指责“没有奉献精神”：都市场经济了，“圣母”就别慷他人之慨了

真是针不扎在自己身上不知道疼，青春痘长在别人脸上不让我担心。

这不，日前，有人爆料，江西某高中老师因早读、晚读、晚自习和夜间查寝等加班费拖欠了8个月，而消极教学，或“讲3分钟课即放电影”，或“拒绝上早晚自习”……

注意哈，这里要特别强调的是，不少媒体将“加班费”写成“加班福利”，不知是有意的还是无意的，但一定要严肃对待、以正视听，不能混淆使公众产生误读。

“加班费”和“加班福利”是两个不同性质的概念。看清楚，事件中老师的诉求是加班费不是加班福利，是正常教学工作以外付出的劳动应得，不是在正常教学工作收入基础上的额外给予。

对此，有家长指责老师自私，只看到自己的付出；也有高三学生家长不满，认为这影响了孩子的高考。

更有当地教育局的工作人员和学校方面批评，作为老师没有一点师德，没有奉献精神。在网络上，对这些指责和批评随声附和的也不少。

反正不论什么时候，什么场合，什么情况，总有一帮人站着说话不腰疼，以各种严苛的“高尚”的道德标准去要求他人如何如何，从不会换位思考如果是自己会如何。

这种人就是典型的“圣母”，慷他人之慨那是一套一套的，动自己的奶酪那肯定是要拼命的。

这当口，经济形势不怎么好，日子都不好过，作为不发达地区的老师既在其列，有的甚至深受其害。

据悉，该校老师底薪仅2000元左右，加班费是收入的重要部分。也就是说，人家老师指着这点收入养家糊口，人家讨要拖欠的加班费那是再天经地义不过。所谓一屋不扫，何以扫天下。

试问家长及那些“圣母”，是你，你还能饿着肚子或者看着嗷嗷待哺的儿女，而坚持奉献精神吗？恐怕早恨不得揭竿而起了吧？

再试问学校和教育局干部，是你，光要你付出，光让你干活，不给你回报，不给你相应待遇，你还能一如既往地担当作为吗？恐怕早就撂挑子躺平了吧？

另一方面，拖欠工作的问题是多年前的老黄历。这时节，经济再不景气，国家经济实力也是全球第二了吧，再穷不能穷教育吧。

老师这个职业呢，虽有其光鲜的一面，但也有和其他打工人一样不堪的另一面，也是很不容易的。相应的，农民工工资不能拖欠，那老师的工资也不能少啊。

退一步讲，人家都已经坚持“奉献”了8个月了，还要怎么“奉献”？老师这个群体也是要体面的，要不是被逼上梁山，也不至于连体面都不顾了。

再者说了，要以发展的眼光看世界。

都市场经济了，不要拿老一套的标准去道德绑架。有人高尚，应当大力褒奖；人不高尚，不必苛求。老师已经不是当年的那种老师了，但我们也不是当年的那个自己啊。

现在不都一切朝钱看吗？不是以经济收入论英雄吗？怎么着，大部分人谈钱就是“有前途”，老师谈钱就是“自私”“没师德”“缺乏奉献精神”了？

难道就其他人是人，老师就不是？其他人都能“俗气”，老师就得“不食人间烟火”啊？没这个道理啊。不论什么时候，不都得一视同仁吗？厚此薄彼不合适吧？

其实，现在对老师等职业群体要求苛刻的人群中间，不说百分百，大部分绝对恰恰是最不高尚反倒是显著自私的人。

因为他们往往不严于律己，而一味地要求别人如何如何，目的在于我的东西我是独享，你们的好东西都拿出来让我占便宜。

还真应了那句，卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。

当然，也有人说了，冤有头债有主，拖欠加班费又不是学生造成的，老师该找学校找教育局啊，拿学生的前途命运作为筹码不合适吧？

承认你说的一点道理都没有，拖欠加班费虽然不是学生直接造成的，但老师所付出的劳动直接和主要受益人却是学生及其家长。

这世界上，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。也就说，该起事件中，学生及其家长作为受益方，也该承担相应的后果。

你不杀伯仁，伯仁却因你而死。而如今，出了这样的问题，作为受益人是没有资格去指责付出的老师，指责老师就是拿枪指着老实人。

冤有头，债有主。为了维护自己早读、晚读、晚自习有老师看着，夜间有老师查寝等利益，就应该拿枪去指着“坏人”——学校和教育局，让他们及时履行支付加班费的义务。

这才叫“公平”！