为什么保研制度总是一改再改？

为什么保研制度总是一改再改，不是今天改一个流程，就是明天取消一个夏令营，表面看是为了公平。其实背后是制度和人性之间一场又一场的博弈。因为人只要喜欢偷懒，喜欢走捷径，规则一定会被钻空子。当这个空子越来越大，越来越多人开始钻空子时，这个规则就不得不打破重定，周而复始。

先说研究生招生第一阶段，你以为招生靠什么？靠考试？不是的！当时靠老师举荐，你表现好，老师喜欢你就能推荐你去读研。这本来是挺人性化的设计，就你跟老师最了解你嘛，对吧？

可问题是谁最容易被推荐？是成绩最好的吗？不一定，是最听话、会来事儿，或者家里有点资源的人最容易被送上去。别忘了，人性就是喜欢走捷径。有一个人读研的这个资格不“服众”，带来的必然是正常上访。所以这个漏洞就会越来越大，大到不得不对规则打补丁。

所以到了后来干脆就统一考试了。1977年全国招生恢复，靠分数说话，谁都没法玩关系。于是第二阶段就来了。

等到大家都用考试选人之后，又发现一个新问题，有些人考试不厉害，但平时科研能力超强，这怎么办呢？不应该让这类人也有机会吗？

于是推免制度就诞生了，那怎么防范推免制度被钻空子呢？简单呀！用成绩来确定初始名额，用科研能力来遴选有科研潜质的同学。也就是当下的绩点、英语为基本项，论文为加分项的模式。

但是爱钻空子这种事儿，不止学生会做，学校也会做呀？要知道，高校每年都要应付教育部下达的建设指标，每年都要固定获取多少个竞赛奖项，那该怎么完成指标呢？

简单，用竞赛作为加分项，吸引保研同学主动完成，你完成的奖项越多，我给你加分就越多，帮你确定保研名额。而这种竞赛奖项研究生真的在乎吗？

其实一点儿也不在乎，毕竟你拿了奖跟我研究生学业有半毛钱关系。这就是刚才说的院校钻空子之一，那有没有之二呢？

当然有了，因为教育部考核高校不只是考核竞赛达成情况呀，也会考核科研完成情况。所以你们猜高校会不会把有科研能力的同学都当成“香饽饽”呢？

显然会吧？于是保研名额变成了学校争夺生源的“利器”。外校的生源要多，但是不认识外校的同学，那么优先争抢的就是本校的生源。甚至说呢当某位同学在大一时展现出了优秀的科研思维，那么他和导师提前“po sition（占位）”后，他就能平步青云。

意思就是导师会和他的任课老师打招呼，让任课老师给他把成绩都拉满，确保他有保研资格。而理由也很简单，就是该同学一直在实验室无法上课。如果有成果了，你就给他打90分，没成果，给他打个60分。

那这种情况下，这位同学是不是为了保研帮导师做事，也会格外卖力啊？但是这明显是违规行为。有一个人违规，就会有人效仿。前面说过了，再加上高校中导师的话语权过重。所以必然会有很多有资源背景的人通过利益交换来给自己孩子“搏”一个保研名额吧，那么后果就可想而知了。

当然了，这还只是其一。其二是院校为了自身指标达成，默许优秀学生保研走捷径，但是必须保本校，形成内保内推的风气啊。优秀生源牢牢攥住，不让外流。但是这种情况，高校这边“见招拆招”，教育部这头能成吗？

当然不会了。因为优秀的学生必须去往优秀的平台，比如清北，因为国家没有那个资金实力打造第三个、第四个科研圣地，最好的法子就是让优秀的学生集中到一起，可以节省成本。于是第三轮补丁来了，不允许院校强行留下优秀生源。

这个制度一出现，就形成一条人性上的猜疑链。比如院校不相信学生在获得了优秀的成绩之后，以及科研成果之后，还会留在本校。比如绩点第一，科研成果好几个。这种情况下，这同学都能去清华了。

一个清华一个本校，哪个学生经受得起这样的诱惑？院校不相信学生，学生不相信院校，猜疑链形成。同时2014年就推出了全国统一的推免服务系统。还整了个双盲机制出来。学生不知道面试的是哪个导师，导师也看不到学生的个人身份，只能靠材料打分。这听起来是不是很正义啊？

结果现实是啪啪打脸，给高校继续钻空子。推免系统再正规，学校自己搞夏令营，搞学术交流营，提前面试，提前定人选，提前加微信。最后推免系统开放那天直接通知这些人提前几分钟系统开放，赶紧去点按钮。那然后不到俩个小时，志愿就关了。

很多不明真相的学生还在磨材料，发四六级，准备推荐信。人家已经在群里挑完名额了。这不就等于在官方系统外重新搞了一套提前招生嘛。你说这双方有啥用呢？这不就是公开“作弊”嘛？

所以现在第四个补丁来了，就清华、上交陆续取消夏令营，不再搞什么提前面试，推免就推免，统一流程统一平台，谁也别搞小动作。

但你以为这事就结束了吗？

没完，还有录取名单公示制度，这个是第二轮还是第三轮不定义的这个制度。本来其初衷也是好的。你录取的这个名单要在官网挂7天接受群众监督，防止暗箱操作。但人心又来了，网上有人会因为嫉妒或者恶意竞争，开始胡乱举报。有时候甚至是恶意陷害，说你材料造假，找人代写。

高校一看不得不调查，结果好人被恶心一顿，坏人也未必能抓住。这种事年年都有，让我印象最深刻的是一名同学，大四时保研上岸被举报，而举报他的人所用的证据是一张他大一时手拿吹风机的照片。

那吹风机不仅没插电，是全新的不说，更重要的是，那吹风机就不是他的。他怀疑是买吹风机的人举报的。但是对方死不承认，校方也没办法。一张照片存三年，什么样的心机啊？

这就是保研制度改革几十年来的真相，它不是制度没设计好，是人性太“聪明”，不是制度不公平，是总有人提前能看到规则的漏洞，并用最快的速度呢钻进去。

所以你会发现保研制度看起来是个学术选拔工具，实则是一个信息差、生存策略，人情关系的一个大竞技场。今天说取消夏令营，明天说重新强调双盲，后天又说严格执行公示制。说到底就是在不断的打补丁。

普通学生如果你还在等政策，那你可能永远比那些搞关系、快一步的人要慢。很多同学以为自己被淘汰，是因为不够优秀，其实是连游戏的入口都没赶上。所以现在懂了吧？

保研不是比能力，是比谁先知道规则，比谁敢行动，比谁的认知跑在了制度前面。而且呢这还不只是保研的事儿。其实我们国家很多规则都是在和人性做拉锯战，制度希望永远公平，但是人性永远想着走捷径。所以制度设计出来，人性发现漏洞，跑进去开始钻。一开始钻的人少，大家睁一只眼，闭一只眼。一旦钻的人越来越多，系统就紊乱，制度就不得不去不断调整。

你看高考，看落户政策，看各种资格证考试，甚至买房限购，哪个不是这样？

所以这些年我最大的感悟就是信息差才是真正决定孩子的命运。说到底，咱家长不是非得多有资源、多有关系，起码要做到一件事儿，就时刻把握政策，关注规则调整，别让自己孩子吃亏。你不钻空子可以，但你不能连有空子都不知道。