北京
近年来，韩国的高等教育正经历一场前所未有的危机。随着学龄人口的减少，越来越多的地方大学因生源不足而陷入困境，甚至不得不宣布关闭。这一现象引发了广泛关注与深刻反思。
在2018至2022年的几年间，韩国的地方大学中已有20余个专业消失。首尔大学社会发展研究所和韩国保健社会研究院联合发布的《人口变动和未来展望》报告预计，2042年至2046年间，韩国国内大学数量将减少至190所，仅为2021年（385所）的49.4%。
有分析称，韩国人口负增长与首都圈人口过度集中，是地方大学招生困难的主要原因。此外，在全球主要经济体中，韩国生育率位列倒数第一，成为全球唯一生育率低于1的国家。
面对汹涌而来的地方大学倒闭潮，增加财政支持是短期内最重要最有效的措施之一，但从长期看，在韩国少子化问题无法得到有效解决的情况下，提升大学的吸引力、解决生源问题，才是大学能够正常运行的关键。
有分析认为，为扩大生源可考虑在地方大学积极推广技术类专业，开发面向不同年龄段的职业教育课程，并适当放宽入学要求，以吸引更广泛的学生群体。这类学生更有可能留在当地就业与发展，从而对地方的教育和经济发展产生积极的循环推动作用。
从地方政府来说，则要考虑充分利用中央政府下放的财政权限，根据地方实际情况制订教育计划，提高教育资源的利用效率和教育质量。
此外，如何留住地方大学的学生在地方发展也是一大关键。这要求地方政府和教育主管部门合作划定教育发展特区，培养当地人才，建立符合本地特色的宜居环境，以教育发展促进地区振兴。
来源：《环球》杂志。
作者：李冬新，山东大学东北亚学院教授，中日韩思想库网络研究基地（威海）主任，东北亚研究中心副主任。
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