重庆
5月16日，记者从渝北区家校社协同育人“教联体”建设启动仪式暨启诚巴蜀2025教育沙龙上获悉，该区“教联体”建设将以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，形成政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制。
何为“教联体”？按照教育部等十七部门联合印发的《家校社协同育人“教联体”工作方案》，“教联体”是以促进中小学生健康快乐成长为核心目标，以学校为圆心、区域为主体、资源为纽带，构建“政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与”的协同育人网络。
渝北区教委相关负责人介绍，目前，该区依托“教联体”建设，已联动教育、民政、妇联、团委、公安等多个部门，建成社区家长学校，整合社会教育基地、文化场馆等资源，实现了家校社信息互通、资源共享、责任共担。
在当天的“教联体”建设启动仪式上，渝北区社区、教师、学生、家长代表共同诵读《渝北教育同心圆：共建“教联体”行动倡议》。据介绍，该区将成立由区委领导牵头的工作小组，统筹全区“教联体”建设，区教委牵头制定实施方案，建立责任清单和专班推进机制，各镇街同步成立工作小组。各镇街将因地制宜制定“一域一策”实施方案，各学校形成“一校一品”协同育人特色。
此外，还将建立科学评价体系及激励机制，将资源辐射度、师生获得感、家长满意度作为核心指标，将家校社协同育人“教联体”建设成效纳入年度考核。
随后，进行了专家主题沙龙分享。原国家督学、教育部基础教育课程教学改革指导组专家成尚荣带来学术演讲。
（受访者供图）
来源：新重庆-重庆日报
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