大河工坊“中文+技能” 模式为职教出海打造新范式

中青报·中青网记者 潘志贤 实习生 李诗蕊 石静怡

近年来，教育部“职教出海”战略持续推进，中国职业院校通过“引进来”与“走出去”双向发力，为全球共同发展培养技术人才。近日，中青报·中青网记者从河南省教育厅了解到，河南省多所高职院校努力以海外办学、标准输出、产教融合为路径，打造职教国际化合作新范式。

目前，河南省参与国际交流与合作工作的高职院校46所，举办中外合作办学机构和项目83个，招收1102名来华留学生，开设13个境外办学机构，77项专业教学标准、243项课程标准和35本教材被国外教育组织或院校采用，承担国际技术服务项目103个，举办中外人文交流活动107场次。

郑州电力高等专科学校的实训基地。实习生 李诗蕊/摄

“大河工坊”品牌集群：青年师生成跨国技术纽带

据介绍，河南省教育厅统筹打造了“大河工坊”职教品牌。

河南职业技术学院通过“智能焊接”大河工坊招收来自16个共建“一带一路”国家的国际学生；

黄河水利职业技术学院“大禹学院”在非洲培养千余名水利人才，将治水智慧与工匠精神传递海外；

洛阳职业技术学院以豫剧、武术为媒，吸引多国青年研学中华文化，学生彭嘉祺更登上联合国讲台分享技能成长故事。

这些项目中，青年师生既是参与者，也是推动者——河南省高职院校累计选派700余名教师赴海外研修，90后、00后留学生成为跨文化沟通的桥梁。

郑州铁路职业技术学院在非洲、东南亚等“一带一路”重点区域共建4所“詹天佑学院”，校企共同开发具有国际影响力的职业标准、专业标准、课程标准、教学资源、教学装备200余项，被11个国家采用。该校为亚吉铁路、中老铁路等项目培训本土技术人才超3300人，埃塞俄比亚首位女火车司机吉尔玛、中老铁路首发列车驾驶员刘银能均毕业于此。

郑州电力高等专科学校主导开发《输配电工程技术》等4项国际专业标准，运用AR/VR技术开发特高压巡检、微电网调试等高风险场景虚拟课程，学员实操失误率下降67%。

图为郑州电力高等专科学校的实训基地。实习生李诗蕊/摄

中文+技能：技术学习充满文化温度

据悉，“中文+职业技能”模式是河南职教出海的一大亮点。

河南省高职院校成立国际中文教育联盟等8个国际教育联盟，打造了“魅力汉‘豫’ 与你同行”“遇鉴河南 遇见你”“行走中原 品读黄河”“豫之音”等一批具有河南特色、中原风格的品牌项目。

埃塞俄比亚“中文+职业技能”项目由黄河水利职业技术学院牵头，60名当地教师接受水利、机电等专业培训，助力非洲职业教育现代化。

郑州电力高等专科学校出版《电力汉语》教材，将语言学习与技能培训深度融合，破解海外企业“用工难”问题。

来自塔吉克斯坦的留学生谢洛斯用中文告诉中青报·中青网记者，自己对中国文化比较兴趣，尤其想学中文，在网上看到了相关信息报名来到中国。仅一年半，他就可以通过汉语与人进行基本交流，发表演讲。

留学生胡买宁在河南职业技术学院学习汽车检测技术，他也已经可以进行简单的中文交流，并去过北京、上海、南阳、洛阳、开封等城市，“看到中国有很多漂亮的地方，我在这里生活得也很好。不过汉字学习起来有些困难，我会加油的”。

多所学校组织留学生过中秋节、春节等传统节日，参观博物馆，游览名胜古迹，共同感受中华优秀传统文化的魅力。

在河南职业技术学院的校园中还可以看到，留学生在木工课上学习制作筷子，用激光加工技术制作十二生肖的文创作品，在烹饪课上做辣椒炒肉等中国地方特色美食。

“职教出海不仅是技术的传递，更是文化的对话、青春的联结。”郑州电力高等学校教师秦小夏感慨。

来源：中国青年报客户端