做有“未来气质”的教育

陈晓辉

　　“七色堇”合唱团亮相河北国际工业设计周，学生参加“典耀中华”主题读书行动，劳动教育课程参加全国五省市展播……建校短短两年时间，河北雄安容和金源小学已崭露锋芒。

　　这些闪亮成绩的背后，少不了学校党支部书记、校长陈晓辉辛勤付出的身影。来雄安之前，陈晓辉已经从教37年、担任校长22年，获评正高级教师。2022年8月，她怀揣梦想，来到雄安这座涌淌着奋斗精神的城市。

　　如何在这座承载“千年大计、国家大事”的未来之城，实现一所新建学校的高质量发展？凭着对基础教育的深层研究和丰富的办学经验，陈晓辉提出了建一所“与雄安新区高质量发展相契合的现代化精品学校”的办学目标，倾心打造具有“未来之城”气质的“未来教育”。

　　带领班子成员制定短期、中长期发展规划，确定“文化立校、规划管理、特色发展”的办学策略……仅用一年时间，学校就构建起以“金玉其质、探本溯源”为核心理念的学校文化体系。面对未来教育对多元发展的需求，她带领教师认识课程、研究课程、开发课程。两年多时间，学校开发了融国家课程、地方课程、校本课程为一体的包含40余门课程的“七色堇”课程体系，创立了“智能调色板”个性化课程实施模型，为孩子们搭建了“智能开发—能力培养—素养提升”三级目标多彩成长阶梯。

　　“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”面对平均年龄只有27岁的年轻教师队伍，陈晓辉用专业领航及个人魅力全面激活教师专业成长内驱力。

　　引导全体教师常态化开展读书、磨课、参赛及课题研究，促进青年教师快速成长……她带领教研团队构建了3+N智慧教研体系和以学科组为中心的学习研究共同体。两年来，学校教师共获得国家、省市级各类专业竞赛、优质课评比等荣誉286项。

　　建校以来，陈晓辉创造性地把“雄安优势”“雄安质量”和“雄安特色”作为学校立项办学的深层底蕴，通过“入心—践行—铸魂”三个步骤，把学校文化彰显的“质量意识”和“探究精神”引入师资队伍建设，引入课程改革、课堂教学等领域。2023年，学校校园文化建设案例成功入选省优秀案例并在全省推广。

　　“未来，我将不断探索与雄安新区高质量发展相契合的现代教育新模式，用高品质办学为每一个孩子的精彩人生奠基。”陈晓辉说。

《中国教育报》2025年05月13日 第03版

作者：本报记者 周洪松