南阳市三中教育集团召开期中教育教学质量提升专题会

为进一步落实“立德树人”根本任务，深化教育教学改革，南阳市三中于5月12日上午召开了集团教育教学质量提升专题会。各校区书记、校长、业务副校长、校本部校级领导齐聚一堂，剖析教学问题，探寻提效策略，聚焦教育强区目标，共商学校发展蓝图，全力推动各项工作迈向高质量发展新台阶。会议由副校长潘玉河主持。

伏牛路校区

锚定目标不放松 坚持认真夺成功

伏牛路校区校长朱耀朋围绕“总体情况概述、具体数据分析、取得显著成效、现存问题剖析、下步打算措施”五个方面对一模成绩进行分析。本次考试与上期期中、期末相比，整体呈现积极发展态势，体现出学校教学质量的稳步提升和师生团队的共同努力。关于复习备考，他指出，精准分析试卷，明确问题导向；分层制定教学策略，实施靶向突破；优化课堂教学强化学生自主学习；关注学生个性心理，提高学习潜能；加强家校沟通，形成教育合力；围绕四轮复习，推进领导分包制度。朱耀朋坚信三牛学校管理团队，会达到五个提升：提升复习备考的精准度；提升内驱力的有效度；提升复习规划的精细度；提升常规管理的精确度；提升发展一盘棋意识的自觉度。

解放路校区

重视励志教育 优化教学管理

解放路校区校长刘学兵首先介绍了期中考试总体情况，剖析了教育教学中存在的问题并明确了下一步的努力方向，表示在后半学期的教育教学中要做到精准诊断问题根源，优化教学管理，加强学生学习习惯的培养，重视培优，跟踪目标生、临界生的发展变化情况；重视同伴互助，成立“学习小组”，降低过差率；深化家校合作，联合学校、家庭、心理教师制定学生教育的专项方案。

王堂校区

找差距之所在 增有效之举措

王堂校区校长张坤表示学校教育教学工作突出以下几个重点：加强教学管理与组织，优化教学方法与课堂教学，注重基础知识与能力培养，定期组织教师培训，提升教师的教学能力和命题能力。教学中实施分类指导，注重学习习惯与时间管理，注重学生心理疏导与家校合作，学校将采取有效的措施，努力提高教学质量，促进学生的全面发展。

陈官营校区

精准施策 聚焦试卷

陈官营校区校长向天成深入剖析考试情况，结合学校情况，提出多项举措：瞄准目标生，精准施策；做到紧盯试题正确率、纠错质量、基础题；聚焦试卷讲评，提振信心；强化心理疏导与规范性训练，减少非智力因素失分，全力提升教学质量，助力学生冲刺中考。

紫竹林校区

数据赋能明方向 聚势突围续华章

紫竹林校区九年级主管副校长刁春瑜带领全体九年级教师“细做精研”近5年中考试题，精心备课，聚焦高效提升的同时，精准诊断短板，培优补弱，让更多学生实现突破；实施导师制，对临界生精准帮扶；落实“四精课堂”，筑牢知识根基；作业科学布置；推进错题滚动；推行“互助小组”，打造学习共同体。多途径助力学生，多交流、多鼓励、多督促、多反思，确保学生成绩稳中有升。 紫竹林校区将继续以“咬定青山不放松”的韧劲抓质量，以“直挂云帆济沧海”的魄力促改革，以“俯首甘为孺子牛”的情怀育桃李，勠力同心，助力学生中考心遂所愿，再创学校辉煌！

建设路校区

凝心聚力抓质量 深耕细作促提升

建设路校区八年级主管副校长刘明莹强调提升教育教学质量需要全体教师凝心聚力，并介绍日常工作开展方面：1.加强学生思想教育，端正学习态度；2.培养学生良好的学习习惯；3.强化基础知识教学，查漏补缺；4.提高学生学科能力；5.加强班级管理，营造良好的学习氛围；6.关注学生个体差异，实施分层教学。刘副校长提出建议：1.每天给学生留出自习时间；2.减少作业量，晚上放学后学生不背书包；3.开好微班会，家长会、班级教师协调会。

七年级主管副校长白中歧表示年级管理和教育教学要做到深耕细作：1. 规划好时间，做好上课和复习的分配；2.认真分析数据，建立台账；3.做好四清工作，今日事今日毕；4、课堂管控：保持课堂管控底线，狠抓课堂效率，提高学生的学习效益；5.作业筛选，精讲精炼。

副校长郭卫东

副书记赵喆

副校长裴义军

副校长陈雪

副校长潘玉河

参加本次会议的还有主管德育工作的副校长郭卫东，主管党务工作的赵喆副书记，主管纪检工作的副校长裴义军，主管督导工作的陈雪副校长和主管工会工作和办公室工作的副校长潘玉河，均就各自和一模目标班级座谈情况进行了总结，并介绍了下一步的努力方向。他们针对调研情况，提出后续将从多维度发力：在学生管理上，通过开展励志讲座、设立榜样激励机制等方式，增强学习内驱力；在教学改进方面，加大教研力度，组织教师开展教学方法研讨，鼓励采用多元化教学手段，优化教学评价体系；在家校合作上，通过多种形式形成家校育人合力，共同推动级成绩提升与学生全面发展。

集团校长总结

凝聚价值共识 构建高效机制

集团校长刘俊峰做总结发言，她强调，集团化办学高质量发展，既要以统一的价值追求凝聚发展合力，也要以差异化的创新路径激活多元活力。刘校长从“统一共识、筑牢根基”与“教学过程标准化”的实践探索两个方面，谈了以下几点要求：

1.统一共识，筑牢集团发展之基

统一性是集团化办学的灵魂，是实现优质均衡的根本保障。我们要在核心要素上拧成“一股绳”，让每个校区都成为集团品牌的亮丽名片。各校区要始终坚守“为党育人、为国育才”的初心，以“培养德智体美劳全面发展的时代新人”为共同目标，形成“理念一致、文化共融”的精神纽带；建立“集团统筹、校区执行”的一体化管理体系。

她特别提出，“教师成长共同体·青蓝工程”升级2.0版，打破校区界限，组建跨校区的师徒结对，让名校骨干辐射带动新校区教师成长，同时挖掘年轻教师创新活力。

2.“四精”课堂教学策略的构建与实施

“精准目标”的确定与分层；“精当内容”的选择与组织；“精巧设计”的流程与方法；“精细实施”的过程与调控。

3.三级作业体系的创新与实践

完善“基础作业、弹性作业、实践作业”三级作业体系，要做到以下三个方面：“基础作业”必须符合“三性”标准：针对性（体现教学重难点）、适量性（控制题目数量）、滚动性（重点和易错点滚动练习）。 “弹性作业”，分为“横向弹性”（同一难度不同题型）和“纵向弹性”（不同难度相似题型） 两种形式。“实践作业”，强调知识应用与 生活联系，引导学生关注生活、社会问题，运用所学知识寻求解决方案。

百年三中

南阳市三中教育集团春期教育教学质量提升专题会成果丰硕。集团上下达成诸多共识，一致认为教育教学质量是学校发展的生命线，必须持续提升以适应教育教学改革新形势的需求。在目标制定上，明确要以学生全面发展为导向，全面提高教育教学质量。计划方面，将加强教师培训力度，更新教学方法，丰富课程体系，并加大教学常规检查力度。各校区将根据会议精神，制定具体的落实方案，确保各项改进措施落地生根，以实际行动推动集团教育教学质量迈上新台阶，为培养优秀人才提供坚实保障。

深耕办学特色，培育品牌项目。三中教育集团将始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，“志高远、尽精微、致广大”，以打造区域教育高质量发展标杆为目标，在深化教育改革中勇担使命，在提升教育质量上持续发力，在服务教育民生中彰显担当。我们坚信，在全体三中人的共同努力下，南阳市三中教育集团必将在新时代教育变革浪潮中乘风破浪，为建设教育强区、培育时代新人作出新的更大贡献，书写属于三中教育集团的辉煌篇章！

来源：南阳市三中

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