教育工作者本该是受人尊重的职业,却因为这一特殊的职业滤镜被套上了一个近乎完美的枷锁,仿佛失去了作为普通人的权利,教师穿什么、吃什么、去哪里、交什么朋友,都可能成为被品头论足的对象。
无论是学生孩子家长,都希望老师时刻保持绝对完美的形象,哪怕是离开了学校和讲台,也要保证一言一行都按照“完美教师”的形象,可抛开所谓的职业滤镜不谈,教师也只是一个工作而已,老师有权利在工作之外的时间享受正常的生活。
但很显然,不是所有人都能站在老师的角度去思考问题,他们只会站在道德制高点,用“严于律他”的标准来要求老师,一名大学辅导员在下班后,意外遇到了自己的学生,可没想到学生竟然对她出言不逊!
“辅导员也是女人!”老师私下穿小白裙被学生撞见,学生出言不逊
现在的大学生辅导员群体已经呈现出年轻化的特征,不少高校都聘用了刚毕业不久的硕士毕业生担任辅导员工作,在这个就业行情并不理想的情况下,辅导员工作虽然内容繁琐,发展也有限,但好歹也是一份稳定的工作。
但也正因为导员群体的年轻化,给师生关系带来了许多的不确定性,有大学生借着学习和生活的名义,主动找年轻漂亮的辅导员说话,而辅导员出于职业性质,只能尽其所能的为学生答疑解惑。
更有甚者,主动追求大学辅导员,无论能否修成正果,这样的案例越来越多,也让辅导员与大学生之间的关系变得越发微妙,因此当这名男大学生在校外遇到自己的辅导员,看到她私下穿着小白裙的样子,才敢出言不逊。
“原来不上班也穿小短裙,依旧是个小女孩”,看似是一句感慨,实则也超出了学生对老师该有的距离感,师生之间本该有基本的尊重,否则师生关系也就变质了,而男大学生说出的这些话,显然没有把辅导员当老师看,而是把辅导员当成了一个异性来看。
可即便我们不深究男大学生的发言,他偷拍辅导员还发到网上的行为也早已没有了学生对老师基本的尊重,更令人唏嘘的是,评论区不少大学生纷纷晒出了自己偶遇、偷拍辅导员、老师的行为,仿佛这是一种有趣的游戏。这种行为完全无视了教师的隐私权和人格尊严。
评论区有学生看不下去了,一句话也暴露了该行为背后的本质——“老师也是人”,无论是穿着打扮,还是追求自己的兴趣爱好,这都是老师个人的权力,不该成为被学生批判的对象。
真正的尊师重道不是将老师置于神坛,而是尊重他们普通人的身份
将教师视为24小时都需要"为人师表"的观念,不仅不合理,而且剥夺了教师作为普通人的基本权利;缺乏边界感的往往不是教师,而是学生和家长,他们对教师提出近乎苛刻的要求,却忽视了自己侵犯他人隐私的不当行为。
试想一下,如果辅导员将学生日常穿着发到网上评头论足,家长和学生会作何感想?他们肯定会觉得这是对隐私的侵犯和对人格的不尊重。为什么同样的行为换成了学生对老师,就变得可以接受甚至值得炫耀?
这种双重标准不仅不公正,也助长了对教师职业的不尊重,明智的教师已经开始主动设置边界,有些辅导员会明确告诉学生:"在学校里碰到我,你们可以打招呼;但在校外碰到我,却当作不认识。"
这种做法清晰地划分了工作与私人生活的界限,保护了教师的私人空间,这不是教师不亲近学生,而是维护正常的师生关系和个人尊严的必要措施。
真正的尊师重教不是将教师置于神坛,而是尊重他们作为专业人士和普通人的双重身份,老师也是人,他们有权利拥有私人空间和个人生活,只有在这种相互尊重的基础上,教育才能真正发挥其功能,师生关系才能更加健康和谐。
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