安徽
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为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，4月29日，合肥市伦先小学六年级语文组依托学校“1+x”教研模式，上午开展课例展示，下午进行了无生上课以及说课活动。
上午课例展示，李红芳老师利用课外阅读书目《孟子》导入新课，使学生兴趣盎然的进入学习状态。李老师选择贴近学生的内容与话题，巧妙的引出课题《学弈》。接着以“探究任务,小组合作”为主线，让学生循序渐进，既教给学生文言文的方法，又培养了学生自主合作的学习精神。
下午，成贝妮老师以“探寻《学弈》智慧，厚植文化素养”为主题，从课程定位、目标设定、教学流程、评价策略四个关键方面，对《学弈》这堂课进行说课。陈娟老师以“专注为钥，启文言之美”为主题紧扣新课标四大核心素养开启《学弈》的说课，陈老师融合“思辨性阅读与表达”任务群，打造沉浸式文言课堂，以韵入文，环节明晰，设计科学。
评课议课活动中，大家各抒己见。本次活动有利于老师们形成一个良好的学习氛围，不断总结教学经验，形成教学风格，促进共同成长。
（王淑雅）
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