江苏
昨天吃晚饭的时候，邻居家“余音绕梁”，充斥着一位妈妈吼孩子声音：
“还不赶紧去写作业？你以为今天很闲吗？”
“跟你说了多少遍了，吃饭快一点！”
“又在玩手机，你还敢犟嘴……”
整整一个晚上，妈妈地吼声就不消停过，不停地对孩子催促、数落。
我理解这位妈妈，出发点是为了孩子好。
可也更心疼孩子，在妈妈密集的叨叨声中，孩子收到的信息是：被妈妈否定、被妈妈不信任。
不知道你有没有发现，有时候和孩子之间的沟通，会陷入一个怪圈：
父母越急躁，孩子越淡定；父母说得越多，孩子越不听。
最后的结果是，父母被气到不行，孩子却我行我素。
网友@噗噗说：
我婆婆就是这样，觉得自己洞察一切，殊不知让我失去了主动做事的动力，感觉做所有事，都是被赶着催着做。
比如，我喂孩子，她就是要说一句烫。
现在天气早晚会冷一点，明明我拿衣服给孩子穿了，她还说：冷呀，要多穿衣服……
很多事情，明明是我主动做的事，她一直说，一直说，让我觉得我是在被督促着做事情。
反正，生活中任何一件事，都要不断地去说。孩子在客厅玩得好好的，她就非得说上几句。
要她带孩子，她又不带，就是要不停地说。
弄得我现在非常地反感，也很苦恼，我都不知道怎么跟我婆婆沟通了。
你看，就连成年人也不喜欢被别人一直说、一直说，孩子也不例外。
废掉一个孩子最快的方法，就是一天到晚说他，说他，说他。
经常纠正孩子，会让孩子陷入内耗
反复的说孩子，纠正、提醒孩子，也让父母自己更暴躁，觉得我都反复提醒了，你还没做好，心态先于孩子崩溃。
反复提醒会造成2个危害。
第一，会打断孩子的专注力，会让他犹豫不决，失去探究事物的长性。
第二，会造成孩子对新事物的畏惧，反而害怕，最终自信心缺失。
前一个口头禅就是“我不会”，后一个口头禅就是“我不敢”。
我现在的方法是，先给一个大枣，然后再给一个质疑，然后再给一个高帽，最后再给一个高度的认可。
就是：夸→贬→夸→夸，这样的感觉。
先夸，给孩子戴高帽，具体到事情上、行为上，哪怕他以前没这么做，你也说他那么做了，反正他也不记得。
谁都爱听好听的，说孩子那么做了，他得到具体的好处，说着说着孩子就相信自己了。
比如我家闺女练跳绳，动作都教过了，只要跳就好了。
孩子跳的时候不要纠正，不要说动作不对，夸张地鼓励。跳一个就夸：你差点就跳2个了。
连跳2个就狠命夸，孩子一听夸奖可积极了。
如果你说孩子跳得不好，不对，孩子就很受挫，直接就不跳了。
其实孩子一直练，练得多了，跳得也很不错。
一个人想改变，只能是他自己想改变，过度的纠正，只能是适得其反。
不是放任不管，而是换一种方式
如果什么都不提醒，什么都不教，就任由孩子自由发展吗？出了问题不提醒，那什么时候提醒？什么时候教，什么时候纠正？
不是有错任由不管，是需要引导孩子的。只是不要在不起眼的小事上纠缠，主要是抓大放小。
纠错、提醒孩子没问题，但除了纠错，也要对应多赞扬孩子其他的地方。
比如我要求闺女洗碗，（买菜做饭洗碗三选一，她选洗碗），她有时候忘了，我就说：是不是忘了啥？
她会笑一下，然后去洗碗。
下次她记得洗碗，我会表扬她。洗的干净会夸，没洗干净的话，教她应该怎么洗，她很快就会了。
首先，要肯定孩子，不是打击。她爸叫她做啥，她都不做，因为她爸整天说她笨懒。
不要在所有事情上都对孩子要求太严苛了，适当给孩子一些犯错的空间。
没必要所有的事情都要求孩子，完全按照家长的标准进行。
很多人分不清楚提醒和唠叨的区别。提醒一句话就够了，非要翻来覆去反复说，这谁不烦啊？
好话说三遍都是赖话了，不要做吃力不讨好的事。
父母如果一味帮助孩子屏蔽成长路上的困难，其实同时也剥夺了孩子抵抗风险的能力。
将成长的机会还给孩子，孩子才能更加从容地长大呀！
经常纠正孩子，不停地说孩子，不仅会使他产生内耗，也会打击他的自信。
不如给孩子一定的空间，让他从容地完成自己的事！
一句纠错，配上七八次赞赏，多看到孩子的长处。
比纠正孩子错误更重要的，是发现孩子做得好的地方，给孩子自信和力量。
多控制自己的嘴，多鼓劲、多赞扬孩子。
父母是孩子的第一个老师，但不是永远的老师。
3分靠教，7分靠等，请多给孩子一点时间去消化。
多给孩子表现的机会，让他变得比我们更强大，也许才是教育的魅力所在。
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