浙江
前天，我市大中小学“家校医”联盟正式成立，各县（市、区）教育局、13所在温高校、4家医院加入其中。这意味着学校、家庭和医院将形成三方合力，共享案例资源、共建协同机制，直击当前心理健康教育工作中的痛点、难点，打通育人的“最后一公里”，筑起守护学生心理健康的坚实屏障。
当前，青少年心理健康问题已成为全社会关注的焦点。记者现场获悉，在日常心理健康教育工作中，常面临这样的困境：一名学生出现心理问题，需要学校、家庭和医疗机构共同配合，但往往因为认识不到位、沟通不顺畅、资源分散、协同不力等问题，干预治疗的效果大打折扣，因此亟需创建多元协同的综合干预体系。
2023年，教育部等十七部门明确指出，要构建“家-校-医-社”协同联动的心理健康教育工作格局。2024年，温州医科大学成立家长学院，开创性地将家庭教育纳入心理健康服务体系。在此基础上，我市大中小学“家校医”联盟应运而生。该联盟由市委教育工委指导，温医大牵头组织，联合各县（市、区）教育局、在温高校及4家设有精神医学专科的三甲医院共同成立。
温医大相关负责人介绍，联盟成员将着力完善协同机制建设，通过建立健全联盟常态化运行制度，定期召开由学校、医院、家长代表共同参与的联席会议，打破家校间的信息壁垒。同时他们将联合附属医院的专业力量，面向学校老师、家长群体开发标准化的培训课程体系，重点提升其对学生心理危机的早期识别能力和科学干预水平。且他们将同步建立“温州市大中小学家校医协同育人资源库”，梳理家校医协同工作的典型案例、制度模板和培训资源，向全省高校开放共享。同时定期举办“家校医协同创新论坛”，邀请合作医院专家开展跨校培训。
当天活动现场，温医大同步开启为期4天的全省高校辅导员家校医协同能力提升培训班。培训聚焦家校医协同育人实践能力提升，设置家校沟通技巧、协同会商机制、实操演练、临床观摩等模块，将通过“理论+实践、课堂+医院”的创新模式，重点提升辅导员在危机干预、家校医协同等方面的专业能力。
记 者：金 叶
通讯员：张 静
编 辑：瞿含张
二 审：曾云毕
三 审：林 慎
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