来源:高校人工智能与大数据创新联盟
2025年4月,教育部公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示,2024年全国共有91所普通高校成功备案人工智能本科专业(见附件),专业代码080717T,专业学习年限四年,授予工学学士学位,2025年招生。据全国高校人工智能与大数据创新联盟、华算人工智能研究院统计,迄今为止,全国共有626所普通高校成功备案人工智能本科专业。为人工智能研究型、创新型、应用型人才培养奠定了基础。
分析认为,2024年全国91所普通高校在教育部成功备案人工智能本科专业,并在2025年开始招生。这一现象反映了多方面的社会、政策和教育发展趋势。以下是主要原因分析:
一、国家战略与政策驱动
(一)顶层设计支持:中国自2017年发布《新一代人工智能发展规划》以来,人工智能被列为国家战略重点。2023年“十四五”规划进一步明确要加快AI技术研发和人才培养,高校增设专业是对国家政策的直接响应。
(二)教育部署要求:教育部在《普通高等学校本科专业设置管理规定》中鼓励高校布局新兴专业,人工智能作为“新工科”核心领域,成为政策倾斜的重点方向。
二、产业需求与就业市场倒逼
(一)人才缺口巨大:据工信部预测,2025年中国AI核心产业人才缺口将达500万,涵盖算法、芯片、智能制造等多个领域。高校扩招旨在缓解企业“用人荒”。
(二)行业渗透加速:AI技术已深入医疗、金融、交通等传统行业,复合型人才需求激增。高校需培养既懂技术又通行业的跨界人才。
三、技术革命与学科演进
(一)技术迭代倒逼教育更新:生成式AI(如ChatGPT)、大模型等突破性进展,要求教学体系紧跟技术前沿。传统计算机专业课程已无法满足细分领域需求。
(二)学科交叉趋势:AI与脑科学、量子计算、伦理学等学科的融合催生新研究方向,独立专业设置更利于跨学科资源整合。
四、高校竞争与教育生态重构
(一)抢夺发展先机:高校通过设立AI专业吸引优质生源、争取科研经费(如国家重点研发计划专项),提升院校排名和影响力。
(二)产教融合深化:头部企业(如华为、百度)与高校共建实验室、定制培养方案,推动专业设置与产业需求直接对接。
五、国际竞争与地缘博弈
(一)全球AI人才争夺:美国、欧盟持续加码AI教育投入,中国高校扩招意在构建本土人才培养体系,减少对海外高端人才的依赖。
(二)技术自主可控需求:中美科技竞争背景下,从基础层(芯片)到应用层(算法)的全链条人才培养成为战略安全考量。
六、教育供给侧改革
(一)专业动态调整机制:教育部近年撤销大量传统专业(如2023年撤销925个专业),同时新增战略性新兴专业,AI作为“高就业率专业”获得快速审批通道。
(二)差异化培养探索:高校结合区域经济特色开设细分方向,如农业AI(农林院校)、医疗AI(医科大学),避免同质化竞争。
七、潜在挑战与隐忧
(一)师资与课程建设滞后:部分高校存在“重申报轻建设”现象,缺乏具备产业经验的教师团队。
(二)人才培养标准模糊:AI领域跨学科特性导致课程体系尚未形成统一规范,可能影响毕业生竞争力。
(三)区域失衡风险:新增专业集中在东部发达地区,中西部高校资源投入不足可能加剧数字鸿沟。
因此,此次高校大规模备案人工智能专业,既是国家意志、市场需求与教育规律协同作用的结果,也体现了中国高等教育对技术变革的快速响应能力。未来专业建设需注重产教融合深度、师资能力提升和课程体系创新,避免“泡沫化”扩张,真正实现从规模增长向质量提升的转型。
附件:
全国高校人工智能与大数据创新联盟
全国高校人工智能与大数据创新联盟(简称:高校联盟)是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起,于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止,联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长,中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)
华算人工智能研究院
华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”,是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准,于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源,按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划,将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台,同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库,共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。
高校区块链专委会
全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会(简称:高校区块链专委会),是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起,于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问;福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任;北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育,为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。
高校元宇宙专委会
全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会(简称:高校元宇宙专委会),是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起,于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问;中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任;清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展,为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。
高校数字经济专委会
全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会(简称:高校数字经济专委会),是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起,于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展,推动产学研合作,为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。
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