南京小升初变天了，一贯制学校会怎么样？

近日，南京发布了《2025年全市义务教育招生入学工作实施意见》，启动义务教育招生信息化服务平台，以后家长可以直接线上登记学生信息。

平台启用后，一来方便了家长，不用再跑一趟学校；二来平台可溯源，如果出现户籍、房产、学区不对应的情况，无法进入正常录取流程，很容易被查出来。

有消息称有学校已经退件，家长发愁，之前的努力真的要付之东流了吗？其实在每个升学的节点，家长都要面对择校的难题。如何避免？这时候就凸显出一贯制学校的优势了。

那么，南京有哪些一贯制学校？又有哪些优缺点呢？

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什么是"一贯制学校"?

一贯制学校是根据国家教育法有关实施教育年限的规定组建起来的，贯穿小学与中学教育的一体化学校，是一种新型办学模式，体现了教育的一体化和规模集聚效应。

在南京，一贯制学校也有很多，九年一贯制、十二年一贯制、十五年一贯制……

一贯制学校拥有“直升优势”，小学毕业后有直接升入本校初中的机会。民办学校小学毕业生一般会有一定比例的直升名额，但并不是全部直升，还是要靠成绩争取的。

此前，民间曾流传出南京热门民办小学直升初中情况图，罗列了多所民办小学直升初中比例的数据。

以上图片数据并非官方数据，是真是假有待考量。

明道、东外、仙外比较特殊，明道、东外小学部创办不久，数据为预测，仙外不摇号，据说100%直升。

南师江宁体量大，一贯制培养，直升名额确实多，大概80%-90%有机会直升。

育英二外也大概率80%-90%可以直升，会有协议签署。

由此可见，直升一定程度上规避了“摇号”的风险，但并不意味可以高枕无忧。

比较特殊的几所学校单独说一下：

1）大家普遍关注的玄武外国语学校，2022年开始直升政策出现变化：玄外附小采用的是校内40%摇号比例直升玄外初中，剩下的学生仍然可以参与全市的摇号，相当于比其他学校的学生多了一次摇玄外的机会。 2022年和2023年玄外附小的六年级毕业生，均是有67个直升名额通过摇号的方式划定，2024年是66名学生摇号直升，40%的比例。

2）鼓实小和鼓实初，很多家长以为是一所学校。其实，这两个学校除了都叫“鼓实”，曾“共处”一校区，没太大联系，而且分属不同集团。鼓实小属于琅琊路小学分校，鼓实初属于29中分校，所以不存在什么九年一贯制关系。

3、 秦外小和郑外小已经停招，最近三年郑外小、秦外小都是100%直升初中，学校也已经明确小学部和初中部为九年一贯制民办学校。

南京一贯制学校盘点

"一贯制学校"的优缺点

第一，减少升学择校的压力

在南京，目前通过地段入学进入一贯制公办学校小学可直升初中，而民办学校小学毕业生一般会有一定比例的直升名额，并不是全部直升。一定程度上规避了再次“摇号”的风险，但并不意味可以高枕无忧，直升的机会还是要靠成绩争取的。

第二，有效衔接

小升初时，孩子面临跨越比较大，既有学科方面的，也有同伴交往，环境重新适应等问题。相反的，九年制学校可以更好地规划孩子各个成长阶段，做好有效的桥梁衔接。

第三，充分利用教育资源

一般一贯制学校都是集团化办学，实力雄厚，在师资力量和硬件设施上都能给予强大的支持，能最大限度整合教室、教师、活动场地、教育设施设备等各种教育资源。

第四，保证教育的连贯性

由于中小分设，初中因为学科教学任务重，把重点放在学科建设上，对学生个性品质、能力素养和社会实践，投放力量不足。九年制更关注学生个性和特长方面的发展，会提供更丰富的选择，而且能保持九年的连贯性。

第五，教育更有针对性

一贯制学校能获得更多学生的成长信息资料，制作一体化的成长数字档案，跟踪指导服务，使教育更加有针对性，促进孩子的全面发展。

那么，一贯制学校就没有缺点了吗？也不是！

比如，一贯制学校对教学管理有极大考验。由于跨度较大，既懂小学，又懂中学的教师和管理人员是使一贯制发挥优势的关键所在。

此外，从小学到初中的九年都在同一所学校里就读，学习环境没有较大的改变，对那些比较独立的孩子来说，就会显得没有挑战。

最后

摇号时代，教育质量优秀的一贯制学校成为关注热点是必然的。但家长在选择学校的时候，首先要考虑的是这个学校适不适合自己的孩子，毕竟适合的才是最好的。

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