安徽
有预防预警，更有干预闭环，心理健康有了全链条防护机制；打造“1+3”校园心理服务团队，实现中小学全覆盖；打通学校主阵地、家庭主战场、社会主渠道，年均万余名教师深度走访2万户家庭......近年来，肥西县高度重视学生心理健康教育工作，聚焦平台建设、开展活动、完善服务、建强师资等，促进学生身心全面和谐健康发展。
筑牢心理安全网。该县创新打造全链条心理健康防护机制，形成预防、预警、干预闭环管理模式。预防层面，建立“必修课+专题课”双轨教育模式，心理健康课隔周一节，实现常态化教学，发放《心理健康教育》读本9万册，年均开展心理健康教育进校园、进社区活动40场以上。每年对全县四年级至高三年级学生开展心理健康筛查，5.3万名学生建立心理健康普测动态数据库，147人次个体辅导形成精准帮扶档案。干预网络以县级心理中心为枢纽，联动71所校园心理咨询室，形成危机事件15分钟响应圈，高效处置3起校园心理危机事件。
双轨培育强支撑。创新实施“双师双轨”队伍建设战略，通过政府购买服务年均投入700万元构建专业人才梯队，同步培育班主任、学科教师成为兼职心理辅导员，形成“1+3”校园心理服务团队。目前，全县共有专职心理教师45人、兼职心理教师56人，完成中小学法人单位及千人村小全覆盖。开展岗前、危机干预、论坛等各类研训，提升心理健康教师专业能力。与安徽省中医药大学共建16所心理健康教育实习基地，联合开发课程、开展课题研究。
家校社一体共育。构建“三维一体”协同机制，打通学校主阵地、家庭主战场、社会主渠道。“千名教师进万家”工程形成长效机制。家校共育试点校建设步入2.0阶段，推动“行政推动——学校主抓——家庭参与”协同机制升级。开发“家长微课堂”推送心理健康知识86期。加强医教合作，与肥西县第二医院合作开展讲座等活动，为学生心灵健康保驾护航。（记者 程榕娟 通 讯 员 丁冬梅）
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