携手研途同蓄力 教海并肩共逐光——桂林市龙隐小学与东兴市江平镇江龙小学“一对一”帮扶线上联合研训

为充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，促进教育均衡发展，提升教师的科研能力和课题研究水平，4月8日下午，桂林市龙隐小学在视频会议室开展“携手研途同蓄力 教海并肩共逐光”为主题的“一对一”帮扶线上联合研训活动，东兴市江平镇江龙小学的老师们在线上进行了观摩。

活动特别邀请到于小江老师作为主讲嘉宾。于小江老师拥有汉语言文学本科学历与课程教学论研究生学历，作为广西特级教师、桂林市劳动模范，她在教育领域成就斐然；身为第二、三届桂林市政协委员、桂林市政府督学，于老师积极为教育事业建言献策；作为国家级骨干教师、全国优秀语文教师，她的教学经验和教育理念影响深远。同时，于老师还是广西师范大学文学院教育硕士兼职导师以及自治区中小学教师继续教育专家库专家，在教育理论与实践的前沿不断探索。

研训活动在两校领导充满期待与鼓励的开幕致辞中拉开序幕。龙隐小学领导指出帮扶合作对促进双方学校发展的重要性，江龙小学领导则表达了对此次学习机会的珍视与对龙隐小学的诚挚感谢。

研训活动伊始，于小江老师从课题研究的意义和价值切入，强调课题研究是教师专业成长的重要途径，能够有效解决教育教学中的实际问题，提升教学质量。她结合自身多年丰富的课题研究经验，以生动的案例和深入浅出的讲解，向老师们详细阐述了如何开展课题研究。在选题方面，于老师建议教师们要立足教学实践，关注教育热点和难点问题，从日常教学的困惑与思考中挖掘具有研究价值的课题，确保课题具有针对性和实用性。

于小江老师进行讲座

龙隐小学老师们认真倾听讲座

江龙小学老师们在线上观摩

研训落幕，收获满仓。老师们纷纷感慨，曾经在课题研究中迷雾重重，如今于小江老师的讲解如拨云见日，让研究方向清晰明了，长久以来的困惑也迎刃而解，满是继续探索的干劲。

龙隐小学龙瑾老师发表培训心得

此次“一对一”帮扶线上联合研训活动，为桂林市龙隐小学与东兴市江平镇江龙小学的教师搭建了一个学习交流的平台，在培育教师科研思维、解锁课题密码方面发挥了重要作用。未来，两校将继续深化帮扶合作，开展更多形式多样、内容丰富的教研活动，携手共进，共同推动教育教学质量的提升，在教育的征程上并肩逐光，书写教育新篇章。

撰图/文：李清钦

责任编辑：蒋莹莹

初审：龙 瑾

复审：彭 雪

终审：李 莉