北京
“雄安新区的建设和发展为青年学生提供了广阔实践舞台和深刻思想启迪素材。上好这堂大思政课，对于增强学生家国情怀和时代责任感、培育时代新人，具有深远意义。”河北工业大学党委书记韩旭说。4月1日，雄安新区教育局与河北工业大学联合组织20万雄安中小学生携手京津冀大学生同上一堂“未来之城·时代答卷”大思政课。
中国地质大学观看现场。雄安新区教育局供图
本次“未来之城·时代答卷”实景课程，是雄安新区开展“未来之城”大思政课第2季的重要内容。该课程采取数字微课形式，聚焦雄安建设发展的“科技、生态、法治、人民、文化”五个主题，组织大中小幼师生深入“未来之城”肌理开展实景教学，用脚步丈量雄安新区8年的成长轨迹，以影像记录城市发展的脉动韵律，构建“理论+实践+云上”三位一体育人模式，使新发展理念通过城市发展故事浸润人心。该课程以数字视频微课的形式，通过雄安教育发布、人民公开课等同步发布。
此次活动得到了河北省教育厅、北京市教委、天津市教委的大力支持，除了雄安新区20万中小学幼儿园师生全员参与，还有来自中国地质大学(北京)、北京交通大学、北京科技大学、北京林业大学、天津大学、南开大学、河北工业大学、燕山大学、河北大学等京津冀高校积极组织在校大学生观看。在各地各校组织师生观看过程中，广大师生全神贯注，沉浸于新区建设日新月异的变化图景，并在观看后踊跃提问、热烈讨论，展现出对新区建设成就的由衷赞叹与对新时代使命的深切认同。
北京四中雄安校区观看现场。雄安新区教育局供图
雄安容和悦容小学教师李占江认为，这堂“行走的思政课”打破了传统课堂边界。从建设工地的数字化治理到“千年秀林”的生态实践等这些鲜活案例，让思政教育不再是抽象理论灌输，而是与时代同频的生动叙事。作为第一批到雄安的教育工作者，自己深刻认识到教育需从“讲授者”转变为“引导者”，要善用实景课堂、数字微课等载体，将“雄安速度”背后的制度优势、奋斗精神融入教学。未来，自己将让课堂更接“地气”，助力学生成长为与祖国同行的“追光者”。
“在这堂大思政课上，我仿佛穿越时空，见证了这片土地的蜕变与成长：法治雄安的严谨，让我懂得了规则的重要性；绿色雄安的生机，让我感受到了环保的紧迫；智慧雄安的创新，让我对未来科技充满憧憬；幸福雄安的和谐，让我体会到了社会进步的温暖；文韵雄安的深厚，让我领略了文化的魅力。雄安八年，我看到了一个城市的梦想与实践，自己梦想的种子在心中生根发芽。未来，我愿与雄安一起，书写更加精彩的篇章。”中央民族大学附属中学雄安校区初一年级87班许铮心潮澎湃。
容城县北张中学观看现场。雄安新区教育局供图
雄安新区党工委委员、管委会副主任门扬表示，教育是雄安新区高质量发展的先手棋，今后，雄安新区将持续着力构建具有未来特质的育人体系，打造具有“未来之城”气质的“未来教育”品牌，打造全国“大中小幼思政教育一体化”的实践样板，让雄安教育更加彰显民生温度。(周洪松)
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