聚焦AI赋新能 “双名”领航促提升——2025年安徽省名师名校长教育研讨活动在阜阳五中成功举行

为深入贯彻落实新时代教育高质量发展要求，探索人工智能时代教育变革路径，推动名师名校长专业成长，3月27日，由安徽省教育厅主办、北京师范大学承办，北京师范大学继续教育与教师培训学院、阜阳市教育局联合实施的“2025年安徽省名师名校长教育研讨活动”在阜阳五中隆重举行。

活动伊始，安徽省教育厅师资处副处长韩光、北京师范大学继续教育与教师培训学院副院长张丽、阜阳市教育局局长齐明砾等先后致辞。领导们从政策引领、资源支持、地区发展等多个维度，对安徽省教育的现状与未来进行了深入剖析，为本次研讨活动指明了方向。

随后，北京师范大学教授陈光巨作了以《人工智能赋能教育新变革》为主题的报告。陈光巨教授指出，人工智能技术正在重塑教育生态，通过AI技术，可以实现教学的精准化、个性化，极大提升教学质量，促进教育公平。陈光巨教授的报告高屋建瓴，为参会者打开了探索人工智能与教育融合的新思路。

在以《AI时代，教育何为——名师名校长的思考与实践》为主题的发言环节，合肥一中党委书记封安保、阜阳五中校长张大志、六安毛坦厂中学校长余存宝、怀宁县星拱小学教研处主任汪降云四位学员结合自身丰富的教学与管理经验，分享了对AI时代教育的深刻理解与积极探索，提出了一系列极具前瞻性和可操作性的教育理念与实践方案。北京师范大学教育学部教授余凯、北京市首批特级校长刘国雄等点评专家对发言进行了专业、深入的点评。

下午，活动进入分会场展示环节。四个分会场分别围绕名师教科研成果、名师工作室建设成果、名校长办学成果、名校长工作室建设成果四大主题展开交流。在名师教科研成果展示分会场，点评专家裴淼对阜阳市清河路第一小学许娟校长等的教科研成果进行点评，充分肯定了他们在教育教学研究中的创新精神和实践成果。其他分会场也在同步进行活动，谭江华、刘国雄、余凯等专家对各工作室的建设与发展提出了针对性的指导意见，助力名师名校长在教育改革的道路上不断前行。

本次活动通过专题报告、案例分享、专家对话等形式，为安徽省基础教育高质量发展提供了新思路。与会者纷纷表示，将把研讨成果转化为实际行动，以名师名校长为引领，推动人工智能与教育教学深度融合，为加快建设教育强省贡献力量。

文 / 桂翠云 图 / 凡 伟 编辑 / 凡 伟

校对 / 刘银红

终审 / 朱颍生