北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 金浩田）“我们学校将抗美援朝精神融入校园文化、课程、活动和环境，全面开展学生培根铸魂的育人实践。”近日，在第十九期全国小学优秀校长高级研究班活动中，来自辽宁省沈阳市岸英小学的校长王丙利向大家分享学校以抗美援朝精神为学生培根铸魂的办学特色。
全国小学优秀校长高级研究班活动由教育部小学校长培训中心主办，3月24日至25日，由海南师范大学附属小学承办的第十九期全国小学优秀校长高级研究班活动在海口举行，来自全国各地的32位优秀小学校长齐聚椰城，通过实地考察、专题研讨、经验共享等形式，聚焦“课程育人”核心命题，共探基础教育高质量发展路径。
活动中，教育部小学校长培训中心常务副主任、教授陈锁明以“学习《纲要》内容，赋能学校发展”为题作专题报告，深入解读国家教育政策改革方向，分析社会变革中校长、教师、学生等学校中各个角色的变化，鼓励所有与会校长将国家政策精神落实到学校管理、课程建设中，真正做到以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。
海南师范大学副校长徐基良表示，希望通过本次活动，搭建交流平台，让课程育人的种子在琼州大地落地生根。
作者：金浩田
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