一位衡水学生双休回家随笔被10万人观看，2万人点赞，8千多人转发

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近日，一位衡水高中生的双休回家随笔在网络上迅速传播，吸引了高达 10 万人观看，收获 2 万点赞，更有 8 千多人踊跃转发。这篇随笔让大众得以窥探衡水学子内心深处的情感世界与成长困惑。

“在这个教育混沌的时代，身为衡水的高中生，我们迎来了所谓的‘光明’—— 周一放假，可自愿回家，也能自愿留校。很遗憾，起初我并不被允许回家，我激烈抗议，声嘶力竭地表达诉求，最终父母妥协，我才得以踏上回家之路。没有人来接我，我只能独自乘坐公交，前往距离学校 20 公里外的家。”

“我内心十分坦然地接受了独自回家的决定，甚至觉得这是上天的恩赐，能让我回家喘口气。然而，当我迈出校门，在熙熙攘攘的人群中急切搜寻熟悉的身影时，内心的失落感却如潮水般涌来。公交站的距离不远不近，六点多的郊外，我从未见过如此夺目绚烂的日落。残霞的余晖肆意铺满地面，我踩在上面，留下长长的黑色影子。周围的街道空无一人，只有行李箱滚轮发出的细碎声响，仿佛在向我诉说着旅途的疲惫。我不禁对行李箱说道：‘你别念了，我也快累死了。’路上的车辆疾驰而过，透过车窗，我看到车内人们脸上洋溢的笑容，一种莫名的孤独感悄然涌上心头。为了驱散这种情绪，我将目光投向街边的树木，试图分辨枝丫上是新生的嫩芽还是上个冬季残留的枯叶。天色渐暗，树枝变得漆黑，我终究还是没能分清，因为我依旧沉浸在回家的愧疚以及害怕被责骂的忐忑之中。”

“在漫长的等待后，我费了好大劲才挤上公交车。刚坐下，凳子还没坐热，一位身形摇摇欲坠的老人上了车。周围人的漠然，促使我毫不犹豫地起身让座。当看到老人沧桑的脸庞上浮现出因我而起的笑容时，我才恍然意识到，自己是个善良的人。我不过是个渴望回家的高中生，我觉得自己似乎没有做错什么。我能理解父母的忙碌，选择不打扰他们，独自踏上归途。学校里没人留校，所以我也决定回家。一切看似顺理成章，可又仿佛哪里都不对劲。”

“我靠在公交后门的围栏杆上，望着渐渐落下半脸的夕阳，看着后门上映射出自己的脸庞，不禁自问，我究竟有什么错？错的或许是这个令人不堪窒息的时代和教育，它让无数人陷入恐慌，家庭、老师、学生，无一幸免。他们相互指责，我们心怀愧疚，这便是人们常说的‘中式教育’。”

“我终于到家了，迈着相对坦然的步伐。然而，站在家门口时，我才惊觉自己好像没有开门的钥匙，只能对着家门陷入沉思……”

在文末众多真诚的留言中，我们能看到社会各界的不同声音。有人对作者的文笔赞不绝口，认为其文字质朴却充满感染力，生动地描绘出了内心的情感波澜；有人对作者的感悟深表共情，仿佛看到了曾经的自己，在教育的漩涡中挣扎、迷茫；有人对双休政策展开深入思考，探讨政策在实施过程中，如何更好地平衡学生的学习与生活；还有家长分享了孩子异地求学放假时自己的无奈与牵挂。留言的人群中，有家长，有老师，还有像原文作者一样正在经历双休假期的高中生，每个人都有一肚子话想要倾诉。这些留言让屏幕前的我们感慨万千，虽然时光无法倒流，不能重回那个年少的时代，但我们可以将更多的经验和思考分享出来，希望能为孩子们带去健康快乐、充实且不迷茫的成长状态。这篇衡水学生的回家随笔，无疑成为了引发社会对教育现状深入思考的导火索，促使我们更加关注学生的内心世界，探寻更合理、更人性化的教育之路。

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