评估巡礼：基础课部

湖南警察学院基础课部自 2010 年 6 月学校升本后成立，其前身是湖南公安高等专科学校基础课教学部，下设办公室、外语教研室、语文教研室、美育教研室，主要负责学院公共基础课程的教学工作。基础课部牢牢把握立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进学院“政治首位、注重养成、贴近实战、服务公安”的办学特色，聚焦内涵发展、特色发展、创新发展，在基层党建、课程建设、学科竞赛等方面取得了显著成效。

一、汇聚优质师资，夯实育人之基

基础课部现有专兼职教师 40 人，其中教授 4 人，副教授 21 人，讲师 14 人，助教 1 人，具有博士学位的教师 6 人。近年来，团队和个人在教育教学和科研攻关中表现优异，有省级青年骨干教师 3 名，“省级教学能手”2 名，“湖南省公安系统优秀教师”2 名；外语课程教学团队被评为省级课程思政示范教学团队，基础课部获批成为学院课程思政教学研究示范中心。

二、加强教学科研工作，践行为党育人使命

基础课部课程建设成效突出，《现代公文写作》线上线下获遴选推荐第三批国一流课程，《大学英语》课程获评省级课程思政示范课程项目。在教学过程中，始终注重培育和提升教师教学能力，树立 OBE 理念，提升课堂教学实效。近年来，我部在教育教学过程中，先后获得湖南省课程思政教学比赛二等奖、首届全国高等学校外语课程思政比赛全国决赛二等奖等荣誉。

科研上，近五年来基础课部科研成果丰硕，共承担省部级科研项目 40 余项，教师公开发表论文 121 篇，其中中文核心以上论文 16 篇，获得发明专利 1 项，出版专著 4 部、教材 4 本。

三、聚焦人文素质教育，提升师生综合素养

人文素质教育在传承中华优秀传统文化、塑造师生正确价值观及提升美学与人文素养方面发挥着举足轻重的作用。近年来，基础课部深入推进美育等通识课程的教育教学改革，通过一系列富有创意与实践性的举措，让学生在美的熏陶中成长，在文化浸润中前行。

（一）提升教师队伍人文素养。基础课部一直致力于提升学院的人文素质教育，组建“人文+学科”教研团队，定期开展跨学科教学案例研讨，组织教师参与文化交流、非遗传承实践、艺术创作工坊等活动，强化教师对人文精神内核的认知和文化感知力。建设人文资源库，整合经典文献、名师讲座、文化影像等资源，支持教师参与人文研修项目、出版人文教育专著，鼓励教师开展优秀传统文化研究，并将研究成果应用于人文素质教学实践。

（二）优化人文和美育课程体系建设。将中华优秀传统文化、艺术理论等内容纳入通识课程，以人文素养与艺术审美为核心，构筑了科学、丰富的美育课程教学体系，精心打造了《大学美育》、《艺术导论》、《影视文学鉴赏》等通识选修课程，在增强大学生文化自信的同时，弘扬中华美育精神，全面提升学生的审美能力、创新能力和人文素养。

（三）加强美育场馆建设。根据《湖南警察学院加强和改进美育工作实施方案》和湖南警察学院艺体中心建设方案，基础课部牵头建设学院美育馆，以满足美育课程教学和实践活动需 求 ，提 升 学生审美和人文素养，形 成全覆盖、多样化、高质量的具有学院特色的美育体系。

（四）开设人文大讲堂和英语角，不断提升学生人文素质。通过开设人文大讲堂，邀请不同领域的专家为学生们带来人文素质提升系列讲座。这些讲座涵盖了礼仪、化妆、非遗技艺、传统文化、生活美学、剪纸艺术等多个领域，提升了学生的文化素养和审美能力，加深对中华优秀传统文化的理解和热爱。同时，举办英语角，既提高了学生的英语语言运用能力，又丰富了校园文化，提升了学院学生的人文素养。

四、以赛促教，不断提升教学水平

基础课部积极指导、组织学生参加各类学科竞赛，成绩斐然。近三年，获全国大学生英语竞赛（NECCS）、“词达人杯”英语词汇能力竞赛等特等奖 3 项，获“外研社国才杯”全国大学生英语能力大赛铜奖 1 项，获湖南省大学生英语竞赛、英语写作比赛、英语阅读比赛和英语演讲比赛等比赛一等奖 16 项，二等奖22 项；获“用英语讲好湖南故事”微视频比赛 、大学生英语能力大赛、湖南省经典诵写讲大赛等省级二等奖 2 项、三等奖 10 项、优秀奖 3 项。通过学科竞赛，既有力地提高了学生的专业能力与素养，也促进了教师教学水平和教学效果的提升。

五、结束语

在学院党委的坚强领导下，基础课部积极融入学院的教育教学改革，着力提升学生的人文素养，不断推动各项工作向前发展。我们将以审核评估为契机，“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，认真总结人才培养经验，进一步优化人才培养模式，加强教学团队建设、课程建设、学科竞赛和美育等通识课程的教育教学，全面提高本科人才培养质量，为公安教育事业的发展与繁荣贡献更多力量。

来源：基础课部

排版：杨丹

美编：李梦影 文编：郭慧英

审核：莫明琪 邓非 邓立群