高中周末双休，到底是好事还是坏事？

不久前，全国多地高中陆续实施周末双休，引发了不少争议。有的家长理解学生学习的辛苦，对于落实高中生周末双休表示支持；持反对意见的家长则一方面担心自己孩子双休之后与其他学生拉开差距，另一方面认为双休挤占了学习的时间，辛苦高中这几年考个好大学再休息也不迟。周末双休本是保障学生劳逸结合、拓展课余活动的一项正常举措，为什么会让大家争执不下？

虽然我们学校一个月只放大半天假，但是我们学校成绩真的比其他县中的成绩好。如果进行了双休，我们高中生要学的课程真的学不好。@たすみ

那么大的孩子天天回家，你能看得住？有人欢喜有人忧，条件不好的在家耍手机，条件好的请老师一对一，多少家长有压力。@小雪花

高中就没必要双休了，抗压能力和智力水平都是巅峰，大家都在学校拼自身实力，双休各回各家卷家庭辅导的实力，家庭经济因素又要进一步拉开差距了。@LY

别的地方不知道，我们那边周末不上课家长就要到处找老师补课，价格贵，没点门路还不好找，完全就是加剧教育资源不平等。这种只堵不疏，治标不治本的方法反而会起反作用。@璐

我读书那会儿，老师们每天玩命地讲课，体育老师到后面都生病常态化了，但课时还是不够，全靠压榨周六、假期。特别是赶上小升初、初升高、高考那会儿，不额外补课，哪来时间去复习冲刺考试？就这样，我也只有高三一年时间冲刺高考。据说有的学校从高二下半学期就开始冲刺了。总之就是，如果能在校园内进行学习“加餐”就偷着乐吧。放回家，让学生自行寻找学习途径，家庭生活负担只会更重。毕竟你不补，有的是人补。@诶原来可以这样

作为高中生，真的很需要双休。一是调理调理身体，二是整理整理错题。平常上学根本没时间做个性化的练习，都是六科平均分配时间+做作业。有双休了可以练习薄弱科，还可以放松放松，超级合适啊！@天命眷顾

身边的高中生每天只有6个小时不到的睡眠时间，尤其是高三，只有月休2天，好多同学说没有盼头了。家长只看着我们的成绩，我们的健康不只是营养均衡就足够了，还要休息一下啊。已经工作的人，你们说到底是高中辛苦还是工作辛苦？@の花花

作为一个高二的学生，强烈支持双休。现在学知识老师说啥就是啥，听完课就是做学案做题，根本没有时间用来内化认真思考为什么。就算是刷题，也没有时间去总结，因为大量的习题练习册学生连做都做不完。或许这对应试成绩有帮助，但我认为这背离了教育的本质和初心。学生现在真正需要的就是自修时间，自修时间不是用来刷题做卷子的，而是用来真正的思考知识的内核性问题。@GyuezZ_

我真的受不了有些家长，课间延长五分钟都能跟要他们命一样，双休一出，更是哀嚎一片。怎么，你们家长都能休息，我们孩子就不能？你们知道人生是由怎样的一个个美好瞬间拼接起来的吗？任何人都不能一直绷紧神经，孩子也是一样，你们是人，我们孩子不是吗？双休怎么了？让你们调个休都哭天喊地，说自己不是机器，给我们安排个双休你们又不干？怎么，我们是机器吗？@呵呵哒

担心学生学不完、担心别人学习而你的孩子被落下的人，你以为你的孩子在学校就学习了吗？太多家长不支持双休是因为知道孩子周末回家只知道玩手机，事实是回家只想玩手机的学生，在学校也并没有学习。你以为你的孩子在学校就是在学习吗？你以为他坐在教室里就是在学习吗？别自欺欺人了，老师比你还要更耐心、更苦口婆心地劝你的孩子认真听课和做作业，课下谈心、主动辅导课业，结果是学生充耳不闻，对于被叫去辅导嗤之以鼻，感到厌烦。@梨涡深笑

放不放假是学校的事，放假后学不学是学生的事。不双休不代表就能跟上进度，双休也不代表一定会落下后腿。关键还是看学生自己如何把控学习时间、安排学习任务。@丢丢不爱吃土豆

支持双休，学习也应有自我总结、复盘的时间，学生本身也需要有适当的调整休息时间，双休对学生和老师来说都是充电、调整状态的好方式。@Miss.Z

双休更能培养孩子的自主学习能力以及时间规划能力，双休并不会让想学习的学生退步，单休也不并不会让不想学习的学生进步。辛苦高中几年，考个大学就可以放松的观念更是毒害了现代大学生，多少大学生因为没有自主学习以及时间规划能力而在大学虚度光阴，现代的教育需要新的观念和新的方法，人才的成长更多是自我的蜕变，而不是在学校把时间花在填鸭式的课堂上。@吴东

有人说不上课也会出去补课，这不是高中学校统一上课的理由。双休，你选择去补课，他选择休息，我选择社交旅游，重要的是学生要有选择权。学校统一上课，大家都没得选！大家都上课，大家都累，所以心理健康问题居高不下！你说他上课了，我成绩落后了怎么办？我们一方面要重效率，而不是补课堆时间，另一方面他补课重重负担下，可能也在损耗孩子的健康，而你让孩子放松休息，你会拥有一个身心健康的孩子！@Wq

反对双休的人，一律建议每天5点半上班，晚上10点下班，工作40分钟休息10分钟，三餐30分钟结束，工作期间不允许打盹发呆，周末休息一天可以，但是要把工作带回家做，做不完上班后挨批评还不允许有怨言。每周接受一次考核，成绩不好周末延长工作时间。@杜衡

我不在乎能不能有好的学校上，我只在乎我未来孩子的心理健康，我自己高中的时候在高压下是出过问题的，对我的人生影响很大，我的一个舍友也是，都是高中高压下出现了心理问题而人生被改变的。如果要用心理和身体健康去换一个当下看不见、摸不着的所谓好的前途的话，我觉得不值当。@小灰狼与大红帽_

我是高三生，我们学校调整的结果就是：实际上没有任何调整。要求七点前到校就可以，但是实际上六点二十五之前不到校，进班就得罚站，晚上按双减时间是九点半放学，但是只是放学铃改成九点半了，至于什么大小周更是不可能。这样模棱两可的操作非但不能起到作用，还把学生的心搞得非常浮躁。@疯狂的安静君

早上起床时间改成了6:30，但中午吃饭时间也晚了20分钟，晚上是10点放学，还算挺满意的。但是，没实行2天呢（一天半其实），学校说是全体师生自愿早上早到20分钟，晚上到10:30。最抽象的来了，要是早上你没有早到20分钟，晚上不上到10:30，就直接被吵一顿，加上惩罚，现在，反倒比之前学习时间更长了。@RTX-EmoTionNo

双休不能从根本上解决问题，不论是对学生还是老师起到的作用都非常有限。我们学校高一高二实行了严格的双休，高三单休。但实际情况是：高一高二学生在外补课，老师时不时要周末加班（培训、招生、社会考试监考等等）；高三学生单休，补课继续，老师继续周末加班。所以双休根本不是问题的关键，关键在于校外补课现象得不到管控，老师的工作时长过长，事务太多太杂。@火火

我们这的双休，根本就是乱弹琴，上有政策下有对策，各校有各校的做法，还美其名曰结合实际情况。我们学校双周休息两天，最后一个两天还要算在月假里面，等于只有两天休息，单周周六日上午自习，下午看电影，都要安排老师守着，这叫哪门子双休双减？明明是“双加”！一天除去早晚自习，有九节正课。政策的落实这么难吗？@随风

县城中学怎么办？那些上县城中学的孩子都是乡镇的学生。他们离家都比较远，交通也不方便。如果一个星期放两天假，那每个月至少要跑四趟。如果改为15到20天放一次假，是不是就可以减轻家长的接送负担。城市里面实行双休，我无异议。乡镇里面县级高中实行双休，我持反对意见。还有那些偏远地区，如果每个星期都放假，家长接送是个大问题。@半碗村传奇

都是从高中走过来的，我觉得每个经历过高中的人都该清楚，学不学与在不在学校无关，另外，双休这两天即使学习，孩子的成绩也不会在这短短两天内突飞猛进。我认为当前应该预防的是，双休实施后，辅导机构利用家长们的焦虑心理，开办周末辅导班，表面上看起来让学生双休减负，实际上从学校放假再到辅导班“上学”。@高高不咋高

作为一个相对来说有时间有能力陪伴辅导的初一妈妈来说，我当然不反对让高中生双休，因为孩子确实不用再早起，能有相对充足的午休时间，会比在学校里更放松。但我的选择的前提是我能根据孩子的学习进度适当安排每周的查漏补缺以及研究压轴题，同时也会掏钱把孩子送去辅导班，所以最终她能够真正放松的时间也就半天。但这个世界上还有很多家庭要么没有时间陪伴，要么没有能力辅导，如果孩子双休在家，我也能预测结果差不多有三种：一是孩子很自律，能够在休息好的同时自主学习；二是家长省吃俭用，再把孩子送进一个又一个辅导班；三就是孩子获得了自由，却没有足够的自控能力，最终迷失在手机或者平板的世界。作为家长，我很希望教育部门能够找到折中的办法。@有梅无雪

我们高中就是自愿周末上学，自己想来的可以来教室自习，不想来的可以自己在家里找私教辅导，每科一个老师坐在办公室，有不会的可以去问老师，来校和离校时间都是自定的，没有要求。我一直觉得这样很好，松弛有度。@牛奶冰

还不如调整一下课程安排，比如八点到教室，八点半上课，没有晚自习，或者最多一周一两节。十点半放学，第二天六点起床，这样的安排会让睡眠时间容不得一丝失误，如果失个眠啥的，早上犯困就会恶性循环，补不回来。我问了不少学霸，大多早上也是硬撑着听课，所以真不如多给大伙睡会儿。@早起的大海绵

不双休也可以呀，学生天天在学校待着也行，学生周六周日可以由老师带队搞些郊游，去博物馆参观学习，搞些体育、音乐、美术活动。怎么保障老师休息权呢？让老师调休，让老师每七天调休两天。另外希望真正落实早八点上课，学生起床不早于六点的作息。学生每天五点半起床，二十二点下晚自习，说实话，学生困，老师也很困。要落到实处，要有督导明察暗访。@taoyiesixiang

主要是现在小孩回家太难管了，电子产品满天飞，周末可以休假，但是可以安排在学校休假，学校组织体育活动、志愿者活动、读书活动、健康讲座等，不一定要安排上课。这样学校也只安排小部分老师带一下，活动也可以让学生多方面了解接触社会，培养健全的人格，也免得家长在家管不住，让电子产品害了。@阿兵

早就应该实行双休了，让孩子一周多睡几个小时，多户外活动一会儿，多一些自主时间来消化一周的课堂内容不好吗？我感觉我身边大多数家长都是支持双休的。想补课但不想花钱的家长（比如我）可以在网上找免费资源让孩子学习。有自主学习时间和学习资源后孩子还是不想学的，就算关在学校也是状态不在线啊，不如和孩子一起探讨其他成长模式。@画个心给自己

家长最担心的是教育的不公平性。双休真的是休息？那隔壁家孩子、有资源的孩子是不是在补习？你是不是就落后了？要真的想双休，教育部门和学校应该做好指导。没错，休息时间也得指导。这时候需要学校和教育部门做一些指导，可以提供一些方案，比如如何参加一些活动、如何复习、如何参与社会实践。方案多一些，尽量多匹配一些不同的家庭情况。也并不是家长推卸责任，很多真的不会，也不了解孩子学到什么，需要什么。@Hey，jude

学校不是托幼机构，不是家长推卸责任的地方。双休是考验家庭教育和孩子的时候，需要家长和孩子共同规划安排。只有不会管孩子的家庭才会焦虑。@面朝大海，春暖花开

单靠政策推行双休必然不是长久之计，想要真正双休，必须从缓和矛盾入手。一方面要加强监管，严厉打击假期私下补课和教培机构。另一方面，得想办法平衡教育资源，至少要让偏远地区也能接触到优质资源。@郑杰

周末双休是好政策，家长的担心也不无道理。但落到地方一方面需要坚定执行，不能出现部分钻空子的学校引发矛盾，另一方面需要在省级层面统一落实，避免省内政策不统一引发不公。@嚴

周末休息这件事，本不该有争议。梳理留言，从中我们看到更多的是家长的焦虑，这种焦虑主要集中在“你不补，有的是人补”上，所以最好的结果就是大家都别休息。但是这样是否真的有益于学生的发展还需要进一步考量，一方面高中生每天面临十余小时高强度的学习，埋头于做不完的试题之中，对于身体是极大的消耗，另一方面每个学生的学习方式、强项弱项各不相同，需要一定自主支配的时间，同时这也有助于锻炼学生的自制力和规划能力。

近年来， 为学生和教师减负已成为大势所趋，适当地脱离无尽的题海进行喘息，是实现学生全面发展很重要的一环。相关部门更需要注意的是如何对周末双休政策进行有效的落实，以防出现“上有政策下有对策”“光打铃不放学”的现象，以及周末休息后课外辅导以另一种形式增加学生负担的现象，同时也要考虑到偏远地区学生双休往返距离的问题。学校也应当加强与家长之间的沟通，尽可能抚平家长的焦虑情绪，对家长如何在周末帮助学生劳逸结合给出指导性建议，合理地规划好每个学生的周末时间。

来源：半月谈

策划：张子晴 苏娅