红色基因浸润童年：解码党建引领下的学前教育革新之路

在深圳某省级示范幼儿园，晨间活动出现独特一幕：孩子们在党员教师带领下，用积木搭建"南湖红船"，用彩泥捏制"长征路线图"。这种将红色文化融入日常保教的场景，正是新时代党建引领学前教育发展的生动缩影。当"三孩政策"遭遇教育焦虑，当"双减"改革呼唤育人模式创新，党组织正成为学前教育高质量发展的核心引擎。

一、举旗定向：把稳学前教育发展"方向盘"。

学前教育领域曾长期存在"资本逐利"与"教育初心"的博弈。某直辖市调查显示，民办园中党组织覆盖率不足30%的区县，小学化倾向发生率高出平均值42%。面对这种困局，中共中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的意见》犹如定盘星，推动全国2.3万所民办幼儿园建立党组织，将党的教育方针镌刻在园所发展的基因里。在浙江嘉兴，教育局党委创新实施"红色育苗工程"，通过"党建+课程"模式开发《红船小公民》园本课程。孩子们在"重走一大路"游戏中理解责任担当，在"小小议事会"中体验民主协商。这种浸润式教育使该市学前教育家长满意度跃升至93.7%，印证了"党建做实了就是生产力"的深刻哲理。

二、强基固本：锻造立德树人"先锋队"

教师队伍是学前教育的关键变量。北京师范大学调研发现，设立党员先锋岗的幼儿园，教师专业发展速度提升25%，师德投诉率下降60%。上海徐汇区推行"双培养"机制，三年内将48名骨干教师发展为党员，把21名党员培养成市级名师，构建起"红色头雁"引领的教师发展梯队。在革命老区井冈山，党员教师创造性开展"五个一"行动：每天一次红色故事分享、每周一次家园红色共读、每月一次社区志愿服务。这种实践不仅传承了红色基因，更重塑了幼师职业价值认知。正如青年教师李娟在入党申请书中写道："当我带着孩子们探访红军医院旧址时，突然明白了学前教育工作者也是红色江山的守护人。"

三、协同共育：绘就童年成长"同心圆"

家庭教育指导是学前教育的重要盲区。成都武侯区教育局党委创建"家园党建联盟"，开发"红色家·成长树"数字平台。家长通过"党员主播"专栏学习科学育儿知识，参与"红色家风"打卡活动，使家庭教育的政治引领力提升37%。这种创新打破了"5+2=0"的教育困局，让园所教育和家庭教育同频共振。

在广州番禺，社区党委牵头成立"早教服务红色矩阵"，整合辖区12个党支部资源，打造15分钟早教服务圈。老党员组建"银发故事团"，青年党员开设"游戏化党课"，两新组织党员提供公益托育服务，形成"全域党建"支撑的学前教育新生态。这种实践印证着马克思"人的本质是一切社会关系的总和"的论断，为学前教育开辟了更广阔的发展空间。

从陕甘宁边区"保教结合"的红色传统，到新时代"为党育人"的使命担当，中国共产党始终是学前教育事业的引路人。站在第二个百年奋斗目标的新起点，更需要以党建破解发展难题，用红色基因滋养童年成长，让每个孩子的人生第一粒扣子都闪耀着信仰的光芒。这既是教育规律的理性回归，更是红色江山代代相传的战略抉择。（苍溪县北门幼儿园）