给生活加点“假”，国家鼓励地方探索设置中小学春秋假

3月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《提振消费专项行动方案》正式公布。行动方案部署了8方面30项重点任务，包括城乡居民增收促进行动、消费能力保障支持行动、服务消费提质惠民行动、大宗消费更新升级行动、消费品质提升行动、消费环境改善提升行动、限制措施清理优化行动、完善支持政策。

在保障休息休假权益方面，行动方案明确，严格落实带薪年休假制度。鼓励带薪年休假与小长假连休，实现弹性错峰休假。依法保障劳动者休息休假权益，不得违法延长劳动者工作时间。鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假。

设置中小学春秋假，吸引了众多网友的关注。这究竟是个什么假？现代快报记者注意到，在今年全国两会期间，全国人大代表、中国工艺美术大师庞永辉就提出在全国推行“春秋假”的建议，这一话题引发关注。

庞永辉认为，当前国内旅游具有明显的节假日效应，在寒暑假、五一、十一等大小长假期间，旅游消费占比高，但也滋生了一些供需矛盾问题。目前，假日旅游市场呈现明显的“潮汐效应”，资源供需矛盾突出，酒店、景区等旅游设施供给承压，交通拥堵风险上升。推行“春秋假”制度，可为国人提供更多出行选择。特别是对于家庭出游而言，家长可在“春秋假”期间带薪休假陪伴孩子，是寒暑假之外可行的时间窗口。同时，“春秋假”也可促进假日旅游消费，在一定程度上缓解统一假期出游集中带来的资源供需紧张问题。

庞永辉还建议“春假”“秋假”的具体设立时间，可先在“五一”假期前后设立1周左右的“春假”，此后再推行“秋假”，企事业单位落实带薪休假制度，推动假日消费对经济增长的作用。

现代快报/现代+记者 蔡梦莹 综合