辽宁
高校教授“非升即走”的说法大家并不陌生，只是碍于大家对这类高等教育工作者的真实生活并不了解，因此对于“非升即走”对大学教授真实的影响究竟有多大？尚且没有清晰的概念。
但近些年，陆续有不少高校工作者因为过度劳累而患病离世的消息传出，大家也意识到，原来大学老师、教授们的工作也并没有想象中那么轻松，至少他们不能像我们想的那样，上完课就没事做了，也有论文指标等强制性的要求需要完成。
而211高校中南财经政法大学的一名二级教授李力，他的所作所为可谓是撕开了高校教授“非升即走”的神秘面纱，引起了关注和热度的同时，却也为此事件后续的发展埋下了隐患。
211二级教授“罪己诏”后续：被质疑卖惨，学校回应打了谁的脸？
按照李力教授在群内的发言和朋友圈的说辞来看，李力教授表达了自己被“淘汰”的不满：四年发表了16篇文章，也完成了研究生的辅导工作，且自己每一年的工作考核都是合格的状态，却因为四年的考核排名在后10%而被判定为“不合格”。
对于这样的结果，李力无法接受，当场退群并且在朋友圈发布了一则“罪己诏”，调侃自己是无能的庸才，没有脸再在这里混下去了！看到这里的网友们，都以为李力教授是要被“解聘开除”了！
但事实上，后续的发展令人意料之外，中南财经政法大学发布了一则声明，解释了李力教授违反了当初引进二级教授的合同约定，考核不合格的结果也不是被解聘，而只是降薪而已。
学校的回应打了谁的脸？答案不言而喻，当初不少学生为李力教授鸣不平，主要原因其实也不是李力教授被评估为不合格，而是李力教授马上就要退休了，如果这个时候被解聘，那实在是太坑人了！可事实证明，他不是被解聘，只是被降薪。
如果是这样的话，那李力教授的一系列操作，多少有些“卖惨”行为了，或许是李力教授无法接受自己被降薪的结果，亦或者是李力教授认为，评估不合格对自己来说是一种“侮辱”，但有一点无法否认，那就是李力教授的表述存在着“颠倒黑白”的嫌疑，明明只是降薪，到了李力口中却仿佛成了已经被解聘，二者之间的差距可太大了。
李力教授被质疑卖惨，不合理的评估标准正在割裂学术和教育
就连黄教授在点评李力事件时，也认为学校的处理没有问题，李力当初作为二级教授被引进，享受着这么高的薪资待遇，就是要完成合同上的考核要求，而没完成被降薪也是合约上白纸黑字写好的内容。
虽然李力教授的行为的确有卖惨的嫌疑，但不可否认的是，无论是引进二级教授的考核要求，还是高校对于考核的评分标准，都存在着明显的“不合理”现象，而学生们愿意支持李力教授，就足以说明他不是那种为了考核不择手段的人。
现在的大学教授，为了自己的考核不管学生的死活，直接抢走博士生论文一作的大有人在，可以确定李力教授不是这样的人，不只是因为他考核没通过的问题，更因为在李力处于舆论漩涡的时候，没有学生站出来曝光他的学术不端行为，就足以说明一切了。
论文是评价一个教授水平高下的标准，却不是评价一个老师是好是坏的唯一依据，而高等教育工作者在作为学术研究者的同时，也是学生们的导师，是他们成长上的领路人。
而无论是合约内容还是评估标准，都在割裂高校工作者的双重身份，倘若这样的不合理制度把越来越多的导师逼上“不得不抢走学生论文一作”的绝路，那他们工作的地方还是学校吗？后果可想而知。
今日话题：你如何看待这件事呢？
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