北京
2025年3月12日，教育部课程教材研究所学前与特殊教育课程研究中心主任赖配根、职业教育课程教材研究中心主任韩江萍、海淀区教育基金会郭涵、刘坦等一行10人来到北京市健翔学校，深入调研学校落实国家课程、使用部编教材过程中的实践经验。
走进课堂 观教促学
调研组深入教学一线，考查了小学段必修课生活数学学科和中学段选修课信息技术学科，两节现场教学，并对两堂课给予了高度评价与认可。
专题汇报 聚焦实践
王红霞校长介绍了学校“开足开齐开好”国家规定课程，积极探索基于本校特点的实施方案及规范使用部编教材，多样化教学资源供给等方面的情况。
深度座谈 共话发展
调研组就教材使用中的亮点、遇到的困惑与挑战认真听取了各教研组长和教学干部意见。生活语文、生活数学、生活技能等学科教研组长及课程发展中心主任分别反馈了学校使用部编教材的具体情况，并结合本校学生使用过程中的情况与需求提出了课程及教材建设的思考。
凝心聚力 再启新程
学校持续探索国家课程校本化实施路径，积极推行国家课程与部编教材落实、落细。此次调研是对学校课程与教学情况的检验，学校将以此为契机，持续深化国家课程校本化实施，探索教材使用与特殊学生需求的深度契合路径，为每一位特殊儿童提供更优质、更适切的教育支持！
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