初三生的困境：既想刷题成绩好，又想手机不离手

‍‌
有些人到了初三才突然清醒：

完了，前两年玩的有点过火，成绩吊车尾，这下该咋办？别急，先问自己一个问题——你是真的菜，还是懒得学？

大部分人，其实根本不差，差的只是自律和执行力。

真正的学渣是什么样的？上课睡觉，下课疯跑，作业全靠抄，考试全靠猜，家长老师轮番开导，听完一句没记住。

但大多数人只是“半吊子学渣”，就是那种：

该学的时候摸鱼，摸鱼的时候又焦虑，天天想着“我是不是无药可救了”，可是一到玩手机的时候，心态又瞬间恢复“天塌下来也得先刷完这条视频”的稳定状态。

所以说，初三逆袭，第一步不是疯狂刷题，而是摆正心态：

既然躲不掉，那就干！

第一步：心态炸裂，不如重启系统

想想看，你有多少次在写作业时，盯着数学题，心里默念：“不会不会不会”，然后索性甩下笔，拿起手机玩一局？

等玩完一看时间，啊，完了，今天又废了！

这种“我学不会”+“我不学了”的双重BUFF叠满，学啥都费劲。

比如有个哥们，平时数学考20分，突然在家疯狂练习游戏，一个月后，游戏段位直接上王者。我问他：“哥，你这智商咋玩游戏能悟透，还会计算最优出装和技能CD，数学就不行？”

他叹了口气：“游戏打不好，会被队友骂；数学考不好，老师只是叹气。”

道理很简单：你不是学不会，是缺少点“破釜沉舟”的压迫感。

还有个同学天天嚷嚷“作业太多了，我每天都睡不够”，但真正能睡的时候，他又非得在床上刷一个小时短视频，明知“睡眠不足影响记忆力”，却又自信满满地觉得自己是“熬夜战神”。

结果熬着熬着，成绩也熬没了……

如果你能熬夜玩手机，你也能熬夜刷题，别给自己找借口。

所以，真正拉开差距的，不是智商，而是执行力。

第二步：科学备战，各科拆解干就完了！

很多人一听化学就慌，觉得自己没学过，但其实化学很简单，它是唯一一个“天赋型选手”也能轻松拿高分的理科科目——因为它的本质就是背知识点。

别怕复杂，化学就像朋友圈的鸡汤文，你刷得多了，自然就会背。

还有，物理的力学部分，初二就已经过去了，现在到了初三，电学部分比力学简单多了，所以，就算你初二物理学得一塌糊涂，也别放弃，直接上电学，从头开始搞，也能满血复活。

比如有个同学初二学力学的时候，每天都在崩溃：

“老师，这个题怎么做？”

“受力分析！”

“老师，这个呢？”

“受力分析！”

“老师，我不想学了……”

“那你去分析一下自己为什么受不了力。”

等到了初三，他才发现，电学比力学好理解得多，瞬间觉得自己之前的痛苦纯属自找。

至于语文、道法、历史，纯靠死记硬背，别想偷懒。

语文这科，平时看着学不动，到了考试发现丢分的题全是基础知识，这就好比有人平时不锻炼，结果突然被拉去跑马拉松，跑两步就喘不上气，临场翻车，活该啊！

历史和道法也是同理，这两科是文科生的快乐源泉，也是理科生的噩梦，因为它们考的不是理解，而是记忆——谁背得多，谁就赢。

有个同学考前一天才开始背《出师表》，考场上，他悲壮地写下：“先帝创业未半而中道……额，额……然后……然后……”然后就没了。

考试结束后，他垂头丧气地说：“唉，我作文写得可好了，可惜没时间写完。”

拜托，语文想拿高分，最简单的方式就是：会背！会默！能用！

第三步：数学+英语，谁能拿下，谁就赢

数学其实就是“同类题型的无限变形”，所以，最好的办法就是：

狂刷真题，搞错题集 ，考试会考什么，你就盯着那些题狂练。

有个同学考试前狂刷题，结果考完一出来，崩溃地说：“靠！这道题我昨天刚做过！怎么还是做错了？！”

我淡淡地看了他一眼：“对啊，你昨天就错过一次，今天再错一次，也很合理。”

数学不怕错，怕的是错了不改！能把错题刷三遍，成绩不会差。

英语更简单：词汇量不够，啥都别谈。

有些人学英语，背单词就像搞地下活动，今天背50个，明天全军覆没，后天再背30个，又全忘了……

词汇量不够，做阅读跟看天书一样，根本无从下手。

有个哥们考英语阅读，看到文章第一句就懵了：“The significance of this phenomenon is…”

他当场石化，心想：“significance 是什么？phenomenon 又是啥？这篇文章到底在说啥？”

最后，他心一横，A、B、C、D随机选，结果全错。

结论：背单词就是在给未来的自己铺路，词汇量不够，学啥都是白搭。

最后，拼还是不拼，自己选！

因为到了初三这年，留给你的时间已经不多了，方法已经摆在这，就看你愿不愿意执行。

如果你现在不努力，以后就得努力去面对自己当年的不努力。

你愿意趴在课桌上猛学一年，换三年重高生活？还是选择继续躺平，将来去社会上被人当废柴？

答案其实很简单：既然决定考高中，就别磨叽，干就完了！