2025考核形式
湖州师范学院 “三位一体” 主要考学业水平测试、综合素质测试和高考,具体如下:
学业水平测试:师范组 1、师范组 2 要求 A 等与 B 等之和为 7 门及以上(其中 A 等不少于 1 门),且其余为 D 等及以上;非师范组要求 A 等与 B 等之和为 5 门及以上,且其余为 D 等及以上。
综合素质测试:采用面试形式,师范组 1、师范组 2 测试教师职业技能和素质,包括仪态仪表、口头表达、书面表达等;非师范组测试综合素质、专业素养、专业潜质等。
高考:考生高考成绩需不低于浙江省普通类第一段分数线,英语专业要求英语成绩达到 100 分。
以下是一些往年面试真题及解析:
师范类
请分享你做过最有意义的一件事;你为什么觉得这件事有意义?它有什么优缺点:回答时要选择一件具体的事情,比如参加志愿者活动、帮助同学等。阐述意义时可从对自己成长的影响、对他人的帮助等角度入手,分析优缺点要客观,例如可能优点是锻炼了自己的沟通能力,缺点是时间安排上不够合理等,展现自己的思考能力和自我认知。
课本中鲁迅的课文有点多,有些人觉得鲁迅的文章有点难,提出要减,然后问你对鲁迅有什么了解,你认为课本应该增加还是减少鲁迅的文章:需要对鲁迅的生平、作品风格、文学成就等有一定了解,如鲁迅是新文化运动的旗手,作品具有深刻的思想性和批判性。对于课本中鲁迅文章的增减问题,无论持哪种观点,都要从教育意义、学生接受程度、文化传承等方面给出合理的理由。
谈谈你对电子书与纸质书的看法:可以从阅读体验、便捷性、保存价值等方面进行对比分析,如电子书携带方便、资源丰富,但纸质书有更好的阅读质感,能让人专注。还可结合自身阅读习惯,说明两者在不同场景下的优势,体现自己的思维全面性。
非师范类
请介绍一下你最感兴趣的一个科学实验:要说出实验的名称、原理、操作步骤以及自己感兴趣的原因,比如对化学中的酸碱中和实验感兴趣,可阐述通过颜色变化观察反应过程很有趣,能让自己更好地理解化学知识,以此展示自己的科学素养和探索精神。
如果让你组织一次校园环保活动,你会如何安排:考查组织协调能力,可从活动策划、宣传推广、人员分工、活动实施等方面回答。比如先确定活动主题和目标,然后通过海报、广播等进行宣传,组织志愿者进行垃圾分类宣传、校园清洁等活动,最后做好活动总结和效果评估。
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