重磅！46个教育集团将有新动作！这3类学生迎来新机会

　　最近，北京市教委发布了《北京市教育委员会关于公布市级中小学体育、艺术、科技类高水平学生社团评审和认定结果的通知》。

　　京教君留意到，通知除公布了金奥、金帆、金鹏共389个高水平学生社团之外，还提到了一个重要信息，即“同意北京汇文中学教育集团等46个教育集团建设高水平学生社团，在集团内部试点开展体育、艺术、科技类人才培养”，这对于有相关特长的学生来说，无疑是一个重大利好。

　　业内人士分析，随着北京中小学集团化办学进入新的发展阶段，今年教育集团除了在拔尖创新人才培养模式上进行了创新探索外，也将依托集团优势，鼓励特长学生的连续培养、贯通培养和协同培养，促进基础教育阶段体育、艺术、科技拔尖人才培养质量提升。

　　未来，北京特长生招生和培养会发生哪些变化？这些变化释放哪些教改新信号？家长应该做好哪些准备？ 一起来看——

　　9区46个教育集团

　　试点体育、艺术、科技类人才培养

　　在市教委发布的教育集团建设市级高水平学生社团名单中，共计9区（东城、西城、海淀、朝阳、丰台、石景山、顺义、昌平、大兴）46个集团上榜，具体名单如下：

　　值得关注的是，名单中上榜的基本都是各区头部，且在科技、艺术、体育等方面实力强劲的教育集团。

　　和这个名单同时出炉的，还有市级中小学体育、艺术、科技类高水平学生社团评审和认定结果，共认定北京市学生金奥运动队63个、北京市学生金帆艺术团126个、北京市阳光少年艺术团21个、北京市学生金帆书画院89个、北京市学生金鹏科技团90个（相关阅读： ），此次允许在集团内部试点培养特长生的 9区46个教育集团均榜上有名。

　　建议家有体育、科技、艺术“特长娃”的，可以重点关注这些教育集团及其成员校。

　　集团直升酝酿新变

　　特长生培养三大新动向

　　在集团内搭建体育、科技、艺术

　　人才小初高贯通培养通道

　　据业内专家透露，北京市要依托集团化办学创新人才培养模式，以教育集团为主体，以学校体育、艺术、科技类高水平学生社团创新发展为核心，充分发挥学生个性特点和学校办学自主权，发挥教育集团自身优势，开展梯队建设和人才培养，全学段长链条创新教育资源配置，鼓励特长学生的连续培养、贯通培养和协同培养，促进基础教育阶段体育、艺术、科技拔尖人才培养质量提升。

　　未来，教育集团内部有望建立从小学到高中的特长生贯通培养机制，以确保特长生在集团内能够获得连续、系统的培养。

　　例如，在集团内构建小学、初中、高中贯通的特色课程体系、训练体系、竞赛活动体系，从小学阶段开始，有相关特长的孩子就能在专业的指导下，逐步深入探索自己的兴趣领域。

　　此外，集团内部的资源或许也会极大程度的整合和共享，集团成员校可以共享优秀的师资力量、教学设施，为特长生提供更加广阔的学习平台。

　　从长远来看，这种贯通培养模式不仅能提升学生的专业素养，还能增强教育集团在特长生培养方面的竞争力。

　　教育集团或将为特长生设立

　　集团内直升名额

　　随着“在集团内部试点开展体育、艺术、科技类人才培养”这一新政的落地实施，未来，特长生招生范围或将向集团内倾斜，教育集团或将为特长生设立集团内直升名额。集团内部或将建立从小学到高中的贯通培养机制，确保特长生在集团内得到连续、系统的培养，助力其未来发展。

　　可以预见，未来会有更多学有所长的学生选择集团直升这条升学路径。升学路径日益多元化，有助于打破以往唯分数论的升学模式。这也和北京市逐渐减少单纯以考分升学的人数比例，鼓励“多渠道、新载体”升学的整体改革思路一致。

　　专业人士表示，继去年年底集体亮相的“集团直升”政策以来，教育集团很可能又多了一条特长生人才培养途径。为了缓解中考生人数增加带来的竞争压力，北京市或将支持教育集团适当增加特长生培养计划，为更多学有特长的学生提供更多的优质学位。

　　集团内部选拔或将成为中招特长生招生

　　重要渠道

　　据了解，特长生招生作为中考升学的一大途径，其选拔方式主要经过三轮测试：第一轮为校级专业测试；第二轮为区级专业测试；第三轮是中考。前两轮专业测试主要考察学生的专业素养、水平能力；顺利通过区级专业测试的学生，根据专业测试成绩、中考成绩及各项目的招生名额，按综合成绩由高到低依次录取。如果学生的中考成绩相同，则按照专业加试成绩由高到低录取。

　　值得关注的是，去年北京特长生招生政策有所变化：东西海之间不再锁区，可以互相跨区招生。各校特长生招生计划，不再受上一年度招生计划数限制，不少学校招生计划数相比往年有所增加。

　　而随着教育集团在人才培养中扮演的角色越来越重要，未来，集团内部选拔或将成为特长生招生的一个重要渠道 。

　　可以肯定的是，未来各个教育集团可能会设计相应的特长生选拔评价体系，比如综合学生的日常表现、参与集团活动的情况、特长项目的发展潜力，从而选拔出既具备专业技能又拥有良好综合素质的特长生。

　　选择特长生赛道

　　家长要做好哪些规划

　　需要提醒的是，不少家长认为，特长生招生跟自己孩子没什么关系。但是，教育需要长线规划，尤其是小学生家长，如果掌握了特长生招生的信息差、面向赛道以及调整风向，很难说自家孩子几年之后不会成为某个领域的牛娃。

　　如果要走科技特长生赛道，需要孩子在教育部白名单比赛（相关阅读：），或者教育局/科协红头文件的科技类竞赛中，拿到国三、省二、市一以上的奖项，不同地区的认定标准不同。在高考阶段，科技特长生可以享受到高考加分、保送名校等政策红利。

　　此外，对于想要利用特长升学的学生来说，专业课成绩要求也同样不低。

　　从去年部分学校发布的科技类特长生招生简章中来看，不少学校在考察特长的同时，也对学业成绩和综合素质提出了较高的要求。

　　北京四中官方公众号截图

　　人大附中官网 截图

　　十一学校官网 截图

　　一零一中官网 截图理工附中官网 截图

　　交大附中官方公众号 截图

　　以科技特长生为例，无论是学编程还是机器人，都离不开逻辑思维以及数理化的底层学习能力，千万别因为抢着进入科技赛道，而忽略了孩子基础学科的学习。

　　最后提醒一句，千万别把培养特长当做升学捷径。建议家长在精细筛选发力方向之前，先让孩子建立基础学科优势。先学好课内，提高综合实力，巩固文化课成绩，再考虑让某一个方向的科学爱好发挥它应有的价值。毕竟，优秀的综合实力，才是孩子们发展特长优势的底气。

　　文｜京教君