四川
2月15日，安居四小校园内洋溢着浓厚的学习氛围，安居四小教学质量共同体全体教师齐聚一堂，参加了一场内容丰富、意义深远的集中培训。此次培训聚焦教育教学前沿理念与实践，为教师们在新学期的教学工作注入了新动力。
上午，四川省特级教师、遂宁市人民政府兼职督学蒋松柏老师率先开启知识盛宴，带来主题为《课堂教学改革的思考——认知决定上限，努力决定下限》的精彩报告。蒋老师凭借深厚的教育理论功底和丰富的实践经验，深入剖析了当前课堂教学改革的关键要点。他指出，教师的认知水平在很大程度上决定了教学的上限，鼓励教师不断更新教育理念，突破传统教学思维的束缚，从更高的视角理解教学目标与学生需求。同时，强调努力是教学质量的基石，只有通过不懈的努力，精心设计每一堂课，关注每一位学生的成长，才能确保教学下限的稳固。他的讲座让大家受益匪浅，对教学改革有了更深刻的理解和思考。
下午，教师们迎来了电子科大附小副校长、教育部国培专家李雪梅老师的专题讲座《弘扬教育家精神，以改课推进课改——读懂新教材，培育高质量》。讲座伊始，李老师便以教育家精神为切入点，阐述了新时代教师应具备的使命与担当，激励在场教师不断追求卓越，为教育事业奉献力量。
讲座中，李老师紧扣“改革”“思考”“创新”三个核心，结合电子科大附小的丰富教学实例，深入解读课堂改革的深层内涵。她分享了如何通过教学方法创新，让课堂从“教”为中心转向以“学”为中心，激发学生的主动性和创造性，让安居四小的老师们深受启发。谈及“思考”，李老师引导教师反思日常教学中的问题，如教学目标的精准定位、教学方法的有效选择等，鼓励大家打破传统思维定式，积极探索适合学生发展的教学模式。谈及“创新”，李老师介绍了电子科大附小在课程设计、教学手段上的创新实践，为安居四小质量共同体的教学改革提供了宝贵思路。
讲座结束后，成都市“常青树”计划李雪梅工作室与安居区杨梅数学工作室举行了结对仪式。这一举措搭建起教学交流的桥梁，让数学组教师能近距离向李老师学习，借助其丰富的教学经验和专业知识，提升自身教学水平，共同探索数学教学的新路径。
此次培训活动让参培教师们收获满满。大家纷纷表示，将以此次培训为契机，把所学所思运用到实际教学中，不断探索创新，提升教学水平，为学校教育事业的发展贡献力量，努力培养更多德智体美劳全面发展的新时代学子。
(夏欣 来源：遂宁市安居区第四小学校)
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