快收藏！大学日语四级单词和语法这样记！

第六时限的柚子经常会收到咱们广大备考大学日语四级的同学的问题：“老师，我该如何背单词呢？”“柚子，语法记不住怎么办？”不用担心，让柚子来告诉你！如果是基础比较薄弱的同学，第六时限更建议大家直接按照考纲给出的单词和语法条目进行记忆。

单词方面，根据考纲每天记忆50-80个，记忆单词的假名、读音、含义，结合单词的例句掌握单词使用的语境。有以下几种方法：

1.词根词缀记忆法：很多日语单词由词根和词缀构成，如“自動車（じどうしゃ）”，“自動（じどう）”是“自动”的意思，“車（しゃ）”表示“车”，把它们组合起来就容易记忆。

2.联想记忆法：把日语单词与生活中的事物、场景等联系起来。如“桜（さくら）”，可联想春天粉色樱花飘落的场景来记。还可进行谐音联想，像“バナナ（banana）”，可以想象有八个叫娜娜的人都爱吃香蕉。

3.语境记忆法：通过阅读简单的日语文章、对话或观看日剧、动漫等，在具体语境中理解和记忆单词，如在“おはようございます。今日はいい天気ですね”中，能更好记住“おはよう（早上好）”“天気（てんき）（天气）”等词。

4.卡片记忆法：将单词写在卡片正面，释义、例句写在背面，随时随地拿出来复习，遮住一面进行自我检测，增强记忆效果。

语法方面，按照考纲条目每天记忆8-10条语法。在记忆语法过程中，不要死记硬背，要结合例句和使用场景记忆。对于一些含义相似的语法，要能够区分它们分别的接续方式和使用语境。其次，可以结合往年真题中考查过的单词和语法再着重进行巩固。如果是基础比较扎实的同学，也可以在自己能力范围内去看一看六级的知识点。主要有以下几种方法：

1.归纳总结法：把相似或相关语法归纳一起对比记忆，如“～てある”和“～ている”，前者表示动作结果的存续，后者强调动作正在进行或状态持续，通过对比能清晰掌握区别。

2.图表记忆法：对于复杂语法关系，可用图表梳理，如条件句“～ば”“～と”“～なら”“～たら”的区别，可用表格从接续、用法、例句等方面对比，使逻辑更清晰。

3.例句记忆法：记住典型例句来理解语法的用法和语境，如学“～までに”时，记“明日の午前中までにレポートを提出してください（请在明天上午之前提交报告）”，能直观明白该语法“在……之前”的意思和用法。

4.练习巩固法：通过做练习题强化对语法的理解和运用，在练习中发现问题及时查漏补缺，加深对语法的记忆。

总的来说，大学日语四级考试内容难度并不大。只要花时间去记忆并通过大量的练习去巩固，相信是可以顺利通过考试的。

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