山东
二月八日，青岛九中高二.10班的同学们来到了青岛金融教育示范基地参观学习。青岛市金融教育示范基地于2021年9月25日启用，占地面积1000余平方米，可同时容纳150人集中参观、学习。基地设置了金融发展历史区、智慧金融场景展示区、金融创新展望区、消费者权益保护宣传区、多功能展播互动区等7大功能区，以及中国金融历史长廊、青岛金融史、货币发展史、数字时代等17个展区，编纂各类材料1200余条、图片600余张、视频100余条，拥有金融书籍、历史实物等50余种教具。
现场，金融教育示范基地展出了青岛金融史、消费者权益保护区、互动体验区以及数字人民币宣介等多项内容。参观者可以了解金融发展的过去、现在和未来，特别是通过金融知识宣讲了解诈骗的多面性，从而在参加金融活动时提高警惕避免上当受骗。在展示形式上，基地创新采用“一屏万卷”的模式，利用电子数码设备，以视频、图片、文字等多媒体交互的方式展示。
在中国金融史长廊，讲解员老师向同学们介绍了中国金融的发展历程:第一阶段是1921年前古代、半殖民地半封建金融，第二阶段是1921年至1949年新民主主义金融萌芽，第三阶段是1949年新中国成立至1978年，新中国金融事业的开创发展，第四阶段1978年至2008年，改革开放时期的金融变革和第五阶段2008至今的金融稳定发展时期，记录了我国金融事业从无到有，由弱变强，再到内外双向逐步扩大、影响力不断提升的奋进历程。
通过此次研学经历，提高了同学们对金融专业的认识，也增强了同学们对金融诈骗的防范意识。乘兴而来，满载而归。我们收获的不只是对金融工作和事业的了解，对现代金融的好奇和兴趣，更是对未来金融的憧憬，和对祖国美好未来的梦想!
同学感想
杜乐瑶：
今天，我来到青岛市金融教育示范基地，了解了很多关于金融的基本知识，这里收藏了丰富的金融历史文物，展示了金融发展的历程，这些展示让我们了解了现代金融的本质和特点。这次参观还让我知道了钱的演化过程。夏朝时期就开始出现钱币，人们开始学会用钱币购买物品。到了秦朝，秦始皇统一了货币——圆形方孔半两钱，汉朝货币变成五铢钱，到了宋朝，人们将硬币改成纸币，使人们购买东西更加方便。近代又改进纸币。金融让我们了解到经济发展，金融让我们了解到货币的起源，金融让我们学到贸易的知识，金融让我们观察到全新的世界。
郭心悦：
今天，有幸参加了在青岛市金融教育示范基地举办的社会实践活动。首先，关于中国金融发展史，我了解了我国最早的金融形态、纸币的发明以及近代银行的兴起。在丰富历史知识储备的同时，还让我对我国的金融发展历程有了清晰的认识。其次，通过学习青岛金融的起源和发展，我了解到青岛在我国金融发展史上的重要地位和历史意义。此外，我还学习了作为初中生如何做到诚信成长和待人，让我明白诚信在人生中的重要性。
撰稿：2023级10班 杜乐瑶
一审：韩心怡
二审：葛奕彤
三审：白长青
供稿：团委
第3281期
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