如何突破美国科技封锁？一篇讲透中国阳谋

我高三的班主任，是我见过最有手段的老师，没有之一。

人家甚至不需要动用班主任权力，就能把你拿捏得死死的。

例如别的老师经常占用体育课，理由是“体育老师病了”。

我们班主任不，她说那违背德智体美劳全面发展原则，也不尊重体育老师。

所以她从不占用体育课，而是每次都宣布在体育课之后的自习课随堂测试。

于是大部分同学就以各种理由请假放弃体育课，然后躲在教室临阵磨枪。

体育老师也很无奈，既然这么多人请假，索性也别上课了，就自由活动吧。

一来二去，体育课就变成了自由活动课。

而大多数人选择的自由活动，就是在教室里考前恶补。

但也有例外，像我就不吃那一套，到了体育课，招呼三五好友抱着球就往外跑。

两个课间，加上一趟课，足足可以打1小时，回来正好趁着随堂考放松一下，那叫一个逍遥快活。

仗着有点小聪明，常年霸榜第一，这种随堂考对我来说自然不在话下，扣超过2分都算发挥失常。

所以开始一段时间，班主任拿我也没啥办法，毕竟漂亮话都让她说了，也不能出尔反尔。

可我并没得意多久，就发现身边这群狐朋狗友跟我出去的越来越少。

一问才知道，但凡他们考砸一次，就要被班主任找去谈心，她也不发火，就问一句，“都考成这样了还有心思打球呢？”

毕竟都是要脸的人，谁受得了这么挤兑，谈完之后无不发誓痛改前非，任凭我再怎么威逼利诱，人家都不为所动了。

就这样过了一阵子，出去打球的就只剩下我老哥一个了。

硬挺着一个人出去投了两次篮，我也觉着实在没意思，还不如回教室做做题，扯扯淡，于是也放弃了体育课。