广东
1月11日至12日，由广东省民政厅、肇庆市民政局、怀集县民政局指导，广州市越秀区齐志社会工作服务中心主办的“牵手阅读爱满童心”走进怀集绘本心理故事会主题活动分别在梁村镇镇武村和幸福街道大梨村顺利举办，绘本导师圆圆为两地的五十多名困境儿童与留守儿童开展了两场以“情绪识别和自我认知”为主题的阅读心理主题活动。在齐志志愿者的陪伴下，五十多名怀集留守和困境儿童度过了一个愉快而难忘的周末。
情绪识别：
探索内心的多彩世界
1月11日下午，齐志志愿者们首先来到梁村镇镇武村儿童之家，圆圆老师用《这样想一想心情好多了》开展首场的绘本故事主题活动，丰富多彩的画面激发了孩子们的想象力，带来了有趣的阅读体验。
活动刚开始圆圆老师带领孩子做“情绪猜猜猜”的游戏，引导孩子抽取《情绪认知卡》的表情或动作去表达呈现，孩子声情并茂又手舞足蹈地扮演，在扮演和猜测的过程中，不知不觉认识了各种情绪表达，趣味横生的互动也使全场的气氛活跃起来。
老师引导孩子观察绘本图画中的细节，提问了很多关于经验型和情感型的问题，让孩子不断思考深入自己的内心想法，从而更了解自己的情绪和变化。
在共读的过程中，老师询问：“当你遇到讨厌的事情时，你会做什么事情排解情绪呢？”，小朋友积极回应说：“可以在房间里冷静一下。”有的小朋友分享：“去跑步发泄情绪。”还有的小朋友说：“可以去看书，在书中寻找安慰。”小朋友们分享排解情绪时会去的地方，面对情绪时懂得采取积极的措施。
结合故事情节，孩子们学会巧妙运用四大宝箱“好玩箱”“可爱箱”“美味箱”“舒服箱”去舒缓情绪，引导孩子思考四大宝箱的物品清单，孩子们络绎不绝分享让自己情绪好转起来的食物、物品，在下一次遇到情绪问题时，孩子们更能找到相关物品来应对情绪。出示“情绪怪兽”时，孩子们一起放声咯咯咯大笑，用满脸的笑容和快乐的气氛击退“情绪怪兽”。不管是现在还是以后，我们都会面对各种各样的情绪，不管用什么方法面对，我们都可以自己做出判断和选择，因为我们都是情绪的小主人。
孩子们观看了《齐宝和志宝的情绪小故事》心理科普动画片，了解什么是情绪，情绪并没有好坏之分，如何看待情绪以及解开对情绪的误解等知识，最后孩子们一起创编合唱《我的情绪歌》。在歌声中用深呼吸缓解并恢复内心的平静。最后孩子们踊跃举手上台表达在课堂的收获和感受，一起做情绪的小主人。
自我认知：
勇敢追梦，独一无二
1月12日，圆圆老师和齐志志愿者们第二天来到大梨村村委会，今天主讲的是《做个机器人假装是我》，这本绘本以其天马行空的故事情节和生动有趣的画面，深深吸引了在场的每一位孩子，让他们沉浸在一个充满想象与探索的奇妙世界中。
孩子们通过我和机器人的讲解，结合一张张有趣的图解，重新对我的名字和家人、我喜欢的东西和讨厌的东西、擅长或不擅长的事情、常去的地方、独特之处……有了一个全新的认知，在共读的过程中，引导孩子们大胆说出自己的成长和梦想，“长大之后想要成为一名超厉害的……”孩子们从羞涩到自信勇敢的表达，“长大以后要成为一名超厉害的医生”“长大以后要成为一名超厉害的消防员”“长大以后要成为一名超厉害的游戏主播”等等，孩子们的梦想得到了大家的鼓励和守护，被看见的他们心中充满对未来的憧憬和期待。
机器人最终被妈妈一眼识破，孩子们深信每个人都是独一无二的，机器人只能假装是我，但并不能成为我。随后让孩子自由创作拼贴机器人，不仅锻炼了孩子的精细动作，还激发他们的创意，结合机器人使用说明书，在填写机器人的各项信息的过程中再次回顾各大图解，再次加深对自我的认知与理解。
绘本心理主题故事会在生动有趣的作品分享中圆满结束。通过两场绘本故事会，孩子们认识了“绘本”这位新朋友，打开了眼界，拓宽了认知，走进了丰富精彩的阅读世界，懂得识别情绪，学会做情绪的小主人，了解自己的独特之处，更有信心和力量成为自己。
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