陕西
聚焦课堂教学
校长示范引领
——西安市第八十九中学教育集团校长示范课活动
系列报道（三）
理想就在岗位上，信念就在课堂中，教育教学提质，校长示范先行。
随着校长示范课的持续深入开展，教育教学的火花在每一个课堂中迸发，老师们的教学研究之火在每一次研讨中升腾。教育集团领导的重视和支持为示范课的顺利进行奠定了坚实基础，而老师们的学习研讨热情则成为示范课的生动注解。
韩树团
西安市第八十九中学教育集团副校长，高级教师，陕西省学科带头人
12月9日下午，教育集团副校长韩树团主讲高中化学课《化学键——离子键》。教学伊始，韩校长以学生非常熟悉的电解质——氯化钠的生成实验为例，现场利用钠与氯气反应制备氯化钠，有趣的实验现象瞬间吸引了同学们的注意力，点燃了大家对化学知识探索的热情。紧接着韩校长又通过对钠原子和氯原子结构进行分析，探究氯化钠形成的本质。在此基础上，正式引出离子键的概念，并带领学生对离子化合物的形成过程，原子、阴阳离子及离子化合物的电子式进行系统学习。
董雁
西安市第八十九中学教育集团副校长，高级教师，陕西省学科带头人
12月16日下午，教育集团副校长董雁主讲高中音乐课《学堂乐歌》。董校长从学堂乐歌的诞生、发展、特点、社会价值以及创作学堂乐歌的代表人物等方面介绍了学堂乐歌的背景知识，同时让学生在聆听、演唱中分析歌曲旋律，感受学堂乐歌的魅力，课堂的最后董校长让学生进行二次创编，给《送别》创编新词。“古钟旁，亭台边，百年名校焕新颜。诚毅达德，博学笃行，萃英精神传万年。同学们，要努力，报效祖国在明天，纵使白发也不忘，师生情谊记心间”，当同学们现场唱起这首校本化的歌曲时，爱国爱校的情感油然而生。
课后，化学和音乐教研组的老师对两节示范课分别进行了专题研讨交流。老师们积极主动，纷纷发言，他们说，韩校长的课紧扣课标要求，课堂教学中充分体现了宏观辨识与微观探析的化学核心素养，通过旧知和实验导入，吸引了学生的注意，并且通过问题串的形式将整堂课串在一起，提高师生之间的互动频率。董校长的课凸显了音乐课的学科特色，素材选取丰富多样，唱听结合贯穿整个课堂，学生参与积极主动，充分展示了音乐对人的精神激励作用。
在随后的“集团校长示范课专题研讨会”上，集团总校校长吕高愿对两节示范课进行了点评。他指出，韩校长的课将实验教学融入课堂，理论与实践相结合、理性和趣味相融通、问题与任务相呼应，为学生化学学科核心素养发展提供了有力的支撑。董校长的课，在教师示范演唱、学生动情跟唱、二次填词创作中带领学生发现美、感受美、创造美、弘扬美，生动阐释了音乐课的美育功能。
校长示范课的持续深入开展，如同化学反应，教育的元素在这里碰撞出绚烂的火花；如同音乐旋律，美好与和谐在这里飘扬。愿我们在教育集团的发展壮大中，“化学”的融合、“音乐”的共鸣，共同书写出一曲曲绚丽多彩的教育华章。
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