江苏
孩子们的特色阅读空间。 记者 朱亚蕾摄
本报讯（记者 朱亚蕾）前不久，位于吴中城南街道的石湖实验幼儿园成功举办了第八届阅读节。为期2个月的阅读节期间，该园充分挖掘绘本资源，开展了丰富多彩的绘本阅读和亲子阅读活动，营造了浓厚的阅读氛围。在这片书香世界，孩子们充分体验了阅读的幸福，一同分享成长的快乐。
“今年是幼儿园建园十周年，我们依托园内15000多册绘本藏书，策划了此次阅读节活动，先后开展了52天亲子阅读马拉松、庆生系列绘本周、芳草读书会、‘书香班级’‘书香宝贝’‘书香家庭’评选等活动。”石湖实验幼儿园园长陆英告诉记者，这些活动不仅架起了幼儿与图书、幼儿与家长之间的桥梁，也进一步拓展了幼儿的眼界，养成爱读书的好习惯。
走进石湖实验幼儿园，仿佛掉入了一个梦幻的童话世界。为激发幼儿“爱阅读、会阅读、乐阅读”的阅读兴趣，幼儿园充分利用室内外场地，打造了十多个各具特色的阅读空间，引导孩子们进行自主阅读。同时，幼儿园还将绘本阅读活动渗透于孩子的一日生活之中，通过形式多样的绘本阅读活动，培育幼儿的审美意识、审美情感和审美能力。在视听乐园中，记者注意到，绘本读物就放在孩子伸手可及的地方。孩子们自由地坐在软软的地毯上、温馨的小屋里、宽敞的桌子旁，抱着卡通的毛绒玩具，听着轻音乐阅读。一旁的电子绘本区域，孩子们也可以观赏自己喜欢的绘本视频。
“绘本主题周就是我园每学期都会开展的一个特色活动。”石湖实验幼儿园教师强苑珏介绍，各班老师会根据每一本绘本的内容，挖掘其中语言、艺术、科学、自然、健康“五美”教育元素，设计不同的互动活动，进一步丰富绘本阅读的体验感。“我们会鼓励孩子在阅读后，能画一画、折一折，甚至演一演，来锻炼他们的动手能力、思维能力、社交能力。”强苑珏说。
童话乐园里，在老师们的带领下，孩子们参照绘本中的角色，自己动手制作了表演服和表演道具，通过绘本表演的方式，生动演绎绘本中的故事情节。“比起坐下来读书，孩子们更喜欢装扮、喜欢音乐。我们每天都会开展绘本剧演出，孩子们在边玩边学中，也更容易记住这些故事。”强苑珏说。
接下来，城南街道将继续拓展“阅读+”模式，推出分众化、多层次的阅读推广活动，以优质的阅读服务满足居民群众高质量阅读需求，让满“城”书香点亮多彩生活。
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