河北
近年来，青年教师在教学一线任教的比重逐年增高，他们学历层次高，知识基础牢，创新能力强，给学校带来了新的生机、新的活力和新的希望。但他们工作时间短，经验相对不足，有较大的成长空间。在新课程改革背景下，怎样让青年教师在较短的时间内成为教学业务骨干，成为教育教学的中流砥柱，是当前摆在学校工作面前的一个重要课题。
邯山区明珠实验小学把青年教师培养做为提升办学质量的重要课题，以青年教师素质提升推动学校高质量发展。
提高政治素养，加强职业认同。
该校每一批新入职教师入校，第一项工作就是政治培训和师德培训，充分激发他们爱党爱国，热爱社会主义的情感，并转化到热爱教育事业和热爱本职工作上，使之为其拼搏、奋斗。
注重岗前培训，做到事半功倍。
该校每月面向青年教师开展一次有针对性的培训，内容涵盖教师心理健康、班主任工作、师生沟通、课堂教学等，使新入职教师以最快速度进入角色。
注重岗中培养，实战提升能力。
该校建立了结对帮扶机制，为青年教师精心挑选“教学导师”，制定了师徒结对帮扶方案及帮扶细则。制定了青年教师公开课计划，提升了青年教师的实战能力。
关注全面成长，激发工作劲头。
该校经常召开对青年教师的专业培训会和校本培训会，让优秀的青年教师讲解自己的成长经历，分享参加优质课比赛的经验，为青年教师的成功搭建一个良好的平台。
此外，该校经常开展各种文娱活动，不定期地举办篮球、乒乓球、拔河比赛等活动，丰富青年教师的业余生活，一大批朝气蓬勃的青年教师似雨后春笋般地茁壮成长，为学校发展注入了强大动力。（张亮、张领海）
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