四川
冬日暖相逢，研讨意正浓。为全面弘扬教育家精神，切实提升教师教书育人能力，促进川渝教育协同发展，近日，在四川省教师发展中心与重庆市中小学教师发展中心的联合主办下，一场备受瞩目的跨省市教师协同研修活动在成都市棕北中学举行。来自七省市的教育同仁齐聚一堂，共襄教育盛举，来自全省各地初中教师2400余人次在线观摩和参与。
深圳大学教授、教育部学术委员会副主任张祥云，武侯区教育局党组成员、副局长罗虹，四川省教师发展中心教师培训研究所副所长胡进雨，重庆市中小学教师发展中心教师培训项目办负责人陈元新，成都石室中学校长毛道生，成都树德中学校长毛伟，成都市第二中学书记史玉川，成都七中副校长蔡泽勇，武侯区教育局普教科科长赵毅，武侯区教科院书记、院长林迪等人出席本次活动。成都市棕北中学悦湖学校全体教师分别在线上和线下参加了本次研讨活动。
在此次的交流盛宴中，张祥云带来一场题为《教育家精神与教师专业成长》的精彩讲座，讲座内容引人深思，催人奋进。张祥云结合教育的本质，深入浅出地诠释了教育家精神的主要内涵、内在根源、教育家精神与教师成长的“三重境界”，为老师们指明了成为具有教育家精神的名师的三条路径。此次讲座，不仅是一场学术的盛宴，更是一次心灵的洗礼。
成都市棕北中学教育集团党总支书记丁世明在讲话中强调了新时代提升教师教书育人能力的重要性和紧迫性，鼓励并支持全体老师在教育改革实践中积极践行教育家精神，全面提升专业素养与育人能力。丁世明表示，希望通过此次深度研讨激发更多的育人智慧和实践经验，让教育以真实的样态回归初心，让深度学习进一步打开视野，让有序的生长链接好生活，让深度思考启迪智慧，为孩子们提供更美好的未来。
“此次活动是在党的二十届三中全会精神指导下，通过跨区域的教师研修，响应全国全省教育大会精神的深度实践。”胡进雨在讲话中指出，活动聚焦于双新初中学科课堂建设，旨在推动学科建设高质量发展，紧扣时代命题，聚焦新课程方案、新标准实施以及新教材和新教师新课堂的建设。
教育奠基未来，课程承载梦想，课堂托举希望。来自省内外的名校教师们在课堂中交智创新，交流互鉴。语文、数学、英语、综合等12堂展示课在不同的教室同步展开，执教教师们以精湛的教学技艺和丰富的教学经验，为线上线下参与的老师们呈现了精彩绝伦的教学示范。其间，成都市棕北中学悦湖学校唐越凡老师带来了题为《基于特定需求设计和制作简易供氧器》的化学学科展示课。
领导和教育专家们亲临现场，认真观摩课堂，对教师们的教学设计、课堂互动以及学生参与度给予了高度评价，同时提出宝贵的建议和意见。
在专题汇报环节，成都市棕北中学执行校长邹燕与重庆市涪陵十四中学校长方玉红相继分享了各自学校的教育理念与实践经验。邹燕从学校简介、直面现实挑战，探索破解之道以及国家课程高质量实施的棕北之路三个方面进行了深入分享，展现了棕北中学在教育改革中的积极探索和实践成果。方玉红则为大家分享了《新课改背景下的课堂教学的五个迭代》。此次精彩分享不仅展示了各自学校在教育领域的创新实践，也为两地教育交流合作提供了宝贵的经验和启示，共同推动教育高质量发展。
当日下午，学科微讲坛及学术嘉宾专题讲座汇聚众智，共享经验，激发思维，彰显教育者的智慧，体现教育改革的脉动与力量。其间，成都市棕北中学悦湖学校杨自强老师发表了题为《新视界，新世界——新教育理念引领下的摄影美育课程研发和实践》的专题演讲。
“此次研讨，对于在育人方式变革背景下，以弘扬教育家精神为引领，坚守教育的本质与初心，构建具有前瞻性、科学性、可持续性的学校育人体系具有重大意义。”棕北中学悦湖学校相关负责人表示，随着川渝两地合作的不断深化，两地建立起跨区域教育协同研修和教师队伍协同发展机制，积极开展深层次多领域的合作，共建共享优质教育资源，推动教育优质高效发展。（图/文 成都市棕北中学悦湖学校）
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