4所著名高校，联合培养！“国优计划”是否值得报考？

11月28日，哈尔滨工业大学、大连理工大学、吉林大学、东北师范大学四所试点高校成立东北地区“国优计划”研究生培养共同体。

会议指出，四所试点高校将充分发挥高水平大学的学科专业优势和师范院校的教师教育优势，共同制定“国优计划”培养方案，共建特色课程、共享优质师资、共用实践基地，打造强强联合、协同育师的“国优计划”培养模式。

其中，东北师范大学承担教师教育课程，部分理工科专业的学科基础课、科学技术史、工程创新导论等课程由综合大学提供。综合大学学科专业教师担任教育硕士兼职导师，共同体学校内符合条件的“国优计划”研究生教育硕士学位由东北师范大学授予。

据悉2023年，教育部启动国家优秀中小学教师培养计划（“国优计划”），重点支持“双一流”高校等高水平大学，为中小学培养研究生层次高素质教师。首批试点高校包括北京大学、清华大学等30所高校。

2024年，教育部进一步扩大实施“国优计划”，新增13所高校，并从支持跨校培养探索、畅通学生从教通道等方面进一步明确要求与政策支持。

那么国优计划是什么？试点高校有哪些？值得哪些考生报考？今天就来一起看看！

一、“国优计划”是什么

国家优秀中小学教师培养计划（简称“国优计划”）是教育部于2023年7月出台的一项中小学教师培养计划。它的目标是从国内顶尖大学中选拔并培养未来能够成为中小学优秀教师的研究生。

这些学生在完成自己理工类专业学科学习的同时，还会接受专门的教师教育课程和实践训练，以确保他们具备深厚的专业知识的同时，还具备出色的教学能力和教育情怀。这一计划旨在通过高水平的教育培养，为我国的中小学输送更多高素质、专业化的教师人才。

二、“国优计划”的选拔方式

1、推免选拔

具备高校推免资格的应届本科毕业生向“国优计划”培养高校提出申请，经考查合格可通过推免方式被录取为“国优计划”研究生，攻读“国优计划”培养高校学术学位或专业学位研究生。

2、研究生二次遴选

“国优计划”培养高校面向非教育类研究生进行二次遴选，结合学生专业课成绩和面试等综合考察学生从教潜质，按照“优中选优，严格规范”的原则，遴选“国优计划”研究生。

大部分学校都规定：国优计划学术学位推免硕士生的学制为3.5学年，教育硕士专业学位推免硕士生的学制为2.5学年。

三、“国优计划”试点高校名单

“国优计划”首批试点高校（30所）按照要求提出实施方案报教育部审核同意后，于2023年9月启动实施，开展首批“国优计划”研究生培养。

2024年8月《通知》公布了第二批试点高校名单，包括山东大学、哈尔滨工业大学、首都师范大学等11所“双一流”建设高校和香港大学、香港中文大学2所香港地区高校。从2024年起，第二批试点高校通过推免或在读研究生二次遴选进行招生，重点为中小学培养研究生层次高素质科学类课程教师。

四、国优计划的政策支持

1、纳入免试认定

“国优计划”研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格（以下简称“免试认定”）改革政策。修完规定学分的“国优计划”研究生可参照教育类研究生免试认定相关规定，按程序申领中小学教师资格证书。

2、探索“订单”培养

探索建立“双一流”建设高校与优质中小学的“订单”培养合作关系，支持优质中小学与“国优计划”研究生签订“订单”培养协议。“订单”培养的“国优计划”研究生毕业后，按协议约定到相关中小学任教。

3、组织专场招聘

各地要将“国优计划”研究生作为基础教育教师人才，做好引进工作。精心组织中小学到相关“双一流”建设高校或在当地举办专场招聘会，开辟从教服务“绿色通道”，支持“国优计划”研究生与中小学签订就业协议。

4、支持专业发展

国优计划”培养高校要建立从教毕业生专业发展跟踪服务机制，持续给予支持，特别是支持从教的“国优计划”毕业生报考博士研究生，进一步提升专业水平。各地教育行政部门及中小学要创造良好条件，支持“国优计划”研究生创新开展教学，制订五年一周期的专业发展支持计划，通过优先安排参加国家级教师培训、支持管理岗位锻炼等，有计划地帮助“国优计划”研究生成长为基础教育领军人才，担任中小学校领导人员，引领地方基础教育改革发展。

五、总结

国优计划是国家为了培养优秀人才而推出的一项重要政策，想要填报应当从自身出发，结合实际情况，以下几类考生可以优先考虑“国优计划”：

1、综合素质优秀：专业成绩优秀，具有较强的学科基础和创新能力。

2、教育情怀深厚：对教育事业有浓厚的兴趣和热情，愿意投身基础教育领域。

3、职业规划明确：希望成为中小学教师，具有长期从教的职业规划。

4、有学科背景优势：本科为理工科专业的学生，更符合“国优计划”培养中小学科学类课程教师的目标。