四川
教学视导明方向
精准把脉促发展
为切实增强高三复习备考的针对性和实效性，提高备考教学质量，12月2日，绵阳市教科所所长罗小兵带领九大学科教研员莅临三台县芦溪中学指导工作。县教体局党组成员胡运军、县教发中心主任朱波、高中组全体教研员、芦溪中学党委书记任双全，党委副书记、副校长尹家兵及相关人员陪同。
本次视导分为课堂听课、备课组交流、管理交流三个阶段，靶向赋能，助力各学科组高质量发展。
课堂问诊 以听促教
课堂是教学主阵地，各学科教研员深入高三年级随堂听课，直观了解我校高三年级教师教学常态及学生学习情况。课堂上，老师们贯彻落实我校“导学研测”四步教学法，复习课精讲精练，评讲课攻破疑难。视导专家全神贯注，不仅关注教师所讲的每一个细节，也细心观察学生在课堂中的表现，从多个维度对课堂教学进行观察与分析。
专家指津 明确考向
课后，市县领导专家从教学目标、教学方法、教学细节等方面对各位教师的课堂进行了有高度、有深度的专业点评，在充分肯定授课教师优点的同时，重点指出了课堂中存在的问题以及改进意见，为老师们提供了更加全面的反思视角，为后期高质量备考指明了方向。
反馈赋能 助力发展
14：30，视导反馈会在学校第二会议室召开。各教研员对上午的听课和交流情况做了反馈，肯定课堂的优点，指出了存在的问题，同时从复习策略、高效课堂教学模式探究、考题方向研究、检测数据的使用等方面给予了高站位、系统性、前瞻性的宝贵建议。
绵阳市教科所所长
罗小兵
罗小兵对于芦溪中学的发展给予了高度肯定，同时他希望芦溪中学继续做好“三个坚定”：坚定芦溪中学“自强自新”的奋斗文化，坚定芦中教师团结协作的团队文化，坚定芦中学生勤奋刻苦的拼搏文化。关于如何在“三新”背景下，进一步推动学校的高质量发展，他明确指出，要注重“三个调整”：调整管理策略，调整教学策略，调整评价策略。罗小兵所长高屋建瓴的指导，开阔了教师们教学备考的新视野，指明了学校高质量发展的新路径，点燃了芦溪中学教育教学的新激情！
县教体局党组成员
胡运军
胡运军对市上专家的指导表达了诚挚感谢。在新高考改革背景下，三台县将聚焦新高考研究，深入探索改革路径，统筹规划各类教学研讨、教师培训及学生活动，积极应对新高考挑战，确保教育教学质量稳步提升，为莘莘学子的未来发展筑牢根基。
学校主要负责人表示，将认真学习领会践行专家的指导意见，深入研究新高考，创新教学方法，强化教学管理，优化评价体系，以专家智慧为引擎，驱动学校教育教学品质再升级，助力学生逐梦新高考，成就精彩未来。
“春生夏长，秋收冬藏”，冬是生机的悄然贮藏，也是希望的蛰伏祈盼。本次督导“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向，不仅是对当前复习状态的一次全面检验，更是对未来复习方向的精准定位，为我校高三备考工作注入了新的动力。相信在各级领导的关怀和指导下，高三全体师生定会知责于心，担责于身，履责以行，共谱芦中新篇章！争创芦中新辉煌！
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