安徽
为了进一步加强家校合作，共同关注并促进五年级学生及其家长的心理健康，11月19日下午，合肥市育新小学特邀六安路小学中铁国际城校区专职心理健康教师吴晓晓，为五年级家长们带来了一场主题为“亲子沟通‘心’桥梁，家校共育助成长”的心理健康讲座。活动由胡秋阳副校长主持，胡校长强调了家校合作在孩子心理健康教育中的重要性，并表达了对所有参与家长的热烈欢迎与衷心感谢。
讲座的序幕在吴晓晓老师温柔而富有感染力的声音中缓缓拉开。她以一种别出心裁的方式——通过“老师说”这个简单却充满趣味的小游戏，瞬间拉近了与在场每一位家长的心理距离。这个游戏不仅让现场的氛围变得温暖而活泼，更像是一股暖流，悄悄融化了彼此间的隔阂，让每一位家长都感受到了被重视与接纳。
紧接着，吴晓晓老师引领家长们进入了一个更加深入的自我探索环节。她请每位家长拿出纸笔，去回忆日常养育孩子过程中的某一个特定时刻，细细品味并诚实地评估自己当时的情绪感受，再将那些细腻而真实的想法倾注于笔尖，记录在这薄薄的纸张之上。家长们或蹙眉沉思，或嘴角微扬，每个人的脸上都写满了对过往时光的温柔回顾。不久，三位勇敢的家长主动站了出来，分享了他们的亲子故事——从陪伴孩子熬夜写作业的疲惫与坚持，到户外游玩时那份纯粹的快乐与放松。吴老师耐心倾听，引导家长们去探索那些情绪背后的深层需求与渴望，鼓励大家勇敢地面对自己的内心世界。吴老师还提议家长们将自己的成长经历与儿时与父母互动的点滴进行对比，这一举动仿佛为家长们打开了一扇通往自我认知的新大门。在这一过程中，不少家长发现了自己在育儿中不自觉重复的行为模式，也意识到了代际间情感传递的复杂与微妙。
随后，吴晓晓老师分享了自己在咨询工作中遇到的一系列真实而动人的案例，这些案例如同一面面镜子，让家长们得以从一个全新的视角去探索孩子们的真实想法，倾听那些平时或许被忽略的心声，并为家长们精心准备了一份沟通秘籍，旨在帮助他们更好地与孩子建立联系。面对孩子的感受，家长要学会正面关注，用同理心去倾听，而不是急于给出解决方案或评判。通过循序渐进的方式，引导孩子表达自己的情感，增强他们的自我认知与情绪管理能力。吴晓晓老师还提醒家长们，在育儿的过程中，难免会遇到力所不及的时刻。这时，学会阅读专业书籍，获取科学的育儿知识，以及适时寻求专业的心理咨询支持，都是非常重要的。她鼓励家长们要勇于承认自己的局限，将学习与成长视为育儿旅程中不可或缺的一部分。
讲座结束后，育新小学执行校长王维春作总结发言，此次活动不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的触碰。育新小学通过邀请专业心理健康教师，为家长们搭建了一个学习与成长的平台，让心理健康教育走进家庭，成为家校共育的桥梁。家长们纷纷表示，讲座不仅让他们深刻认识到了亲子沟通的重要性，还教会了他们如何在实际生活中运用这些技巧，与孩子建立更加和谐、亲密的关系。
家校共育，携手同行。这场讲座不仅加深了家长对孩子心理需求的理解，更为家校合作开辟了新的路径，共同致力于培养身心健康、全面发展的下一代。在爱与理解的滋养下，每一颗幼小的心灵都将茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
通讯员 娄乐
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