第八届北京教育论坛举行

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 施剑松 通讯员 陈宇）日前，第八届北京教育论坛在北京国际会议中心举行，会议聚焦“落实立德树人根本任务，推进教育科技人才一体发展”，深入探讨了当前科技教育人才一体发展的重大理论和实践关切。中国工程院战略咨询中心主任黎青山说，把科技融入教育的全过程、全方面、各环节，一是要建立科技发展国家战略需求牵引的学科设置，调整机制和人才培养模式，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，二是要聚焦支撑高水平科技自立自强，加强青年科技人才培养，完善青年创新人才的发现、选拔培养机制，三是聚焦提升服务经济社会发展能力，提高高校科技成果的转化效果，促进高校科研成果高水平创造，高效转化。

正值全国上下学习贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神期间，北京教育科学研究院和朝阳区政府联合举办北京教育论坛，为教育科研工作者、学校教师和教育管理者更好地发挥合力，搭建了平台。记者从会上了解到，目前，北京朝阳区已建成21个教育集团，实现优质科学教育资源均衡覆盖，并高起点建设两所科技特色学校，其中北京中学科技分校已于今年9月开学，全市首个科学高中——北京科学高中启动规划建设。作为全国中小学科学教育实验区，朝阳区率先发布《人工智能赋能教育高质量发展三年行动计划》，推进十大教育应用场景，协同企业力量，全局式部署以人工智能技术赋能课堂教学、教师培养、学校管理，实现人工智能赋能教育发展。

朝阳区副区长杨蓓蓓说，朝阳区将继续坚持系统谋划，以思政课建设为牵引，以拔尖创新人才培养为重点，以家校社协同育人为抓手，以人才队伍建设为支撑，以优化教育资源分配布局为保障，以高科技企业支持特色发展模式为驱动，促进区域教育发展，为推动首都教育高质量发展作出更大贡献。

作者：施剑松 陈宇