这个法国小伙为何引起徐寅生的关注？

摘要：国乒在后备人才培养方面也需重视打法多样性，继续保持世界领先。

巴黎奥运会乒乓球男单半决赛，他与樊振东隔网而立，虽败下阵来，但战胜巴西选手拼下一枚奥运铜牌同样珍贵；上个月WTT蒙彼利埃冠军赛男单半决赛，他战胜林诗栋，决赛又击败张本智和问鼎冠军。戴着眼镜、高中生模样的他，就是18岁的法国选手费利克斯·勒布伦。

费利克斯目前世界排名第四，紧随三名国乒选手之后，是一颗冉冉升起的欧洲之星。而国人对他颇感兴趣，还是因为他的直板打法，这毕竟是国乒的“看家本领”，却在一个外国人身上得到继承发扬。尤其是国际乒联终身名誉主席徐寅生，当年曾跟国乒教练为了保留住直板打法花了不少精力研究创新。今天，当直板打法在国内式微，费利克斯的横空出世再度引发直拍横打是否具有竞争力的话题。

由兴趣而来的直板小将

一段采访费利克斯的视频，揭示了他为何会选择直板握法。“我4岁时，看到陈剑用直板打球，我希望像他一样。我开始使用直板训练，我也很喜欢这种打法。”陈剑曾是国手，后去法国俱乐部打球，他推挡和横打结合的打法吸引了小费利克斯。

值得一提的是，费利克斯出自乒乓球世家。费利克斯和哥哥艾利克斯从小就得到父亲斯特凡纳·勒布伦和叔叔的悉心指导，后两位都曾是法国乒乓球运动员。叔叔勒古是乒坛名将，曾击败过王励勤，与盖亭等选手组成了被誉为“最强一代”的法国男队。

费利克斯父亲回忆说：“乒乓球拍和网球拍是他们小时候的玩具。他们在三岁左右就在蒙彼利埃参加了第一个比赛，他们是去玩的。”随着年龄的增长，勒布伦兄弟赢得了越来越多的法国和欧洲冠军。他们开始在蒙彼利埃享受到更专业的训练环境，有体能教练和心理教练。

菲利克斯能练就出色的直板横打技术，背后有中国教练的身影。因为陈剑与菲利克斯的父亲曾经在法国的同一家俱乐部打球，两人是好朋友，菲利克斯很小的时候就跟着陈剑学过球；而曾经在国家队当教练并主管过王皓的韩华，也曾经教过菲利克斯。

费利克斯还有个“欧洲小王皓”的绰号。直板最大的短板是在反手，费利克斯没有当年王皓那样的手腕爆发力，可是他的线路灵活多变，坚持速度优势，以快打快，所以他的反手不是很吃亏。因为年轻没有太多心理包袱，费利克斯的场上表现很有冲击力，而他不按常理出牌的搏杀，也很容易打乱中国选手的节奏。马龙也评价，费利克斯不是一个好应付的对手。

最近两年，徐寅生经常跟圈内好友和记者提及费利克斯，“这个小孩的直板横打让我感觉很惊奇，他的反手进攻能力很强，跟横板没有什么两样。”国家体育总局原副局长李富荣则评价费利克斯是个天才，“他的反手有那么好的相持能力，站上世界冠军领奖台是早晚的事。”曾在国家队推动直板横打技术的国家队前总教练许绍发认为：“终于看到一位欧洲年轻选手打破传统学习直板横打，尤其是反手进攻强势，出乎意料，这似乎证明直板横打在握法上没什么问题。”

直板的春天能到来吗？

费利克斯之所以引起徐寅生等众多乒乓球界前辈的关注，不仅是对直拍技术的探讨，也是对技术多元化的思考。现在国乒阵容内清一色的横拍反拍选手。从21世纪初起，中国女队便再无直板选手挑大梁。随着马琳、王皓退役，许昕淡出国际赛场，长达近70年的中国直板传奇也画上了一个句号。

亚洲人吃饭多用筷子，往往直板顺手。欧洲人喜用刀叉，横握球拍更易掌握。两种打法各有所长，横握抓拍固定，势大力沉；直握灵活多变，充分利用手指手腕，更具观赏性。

20世纪80年代之前，直拍快攻一直是国乒的技术主流，甚至引领了世界乒乓球技术的新潮流。但在弧圈球技术出现后，徐寅生也提出，要在“快、准、狠、变”的基础上再加个“转”字。

教练时期，许绍发特别爱钻研，他率先提出了直拍横打技术，而刘国梁恰恰是这项技术的受益者。如果说刘国梁是半路出家练横打，那么王皓就是第一批从头练起的队员之一，也是真正意义上直板横打的首位成功者。

和王皓不同，许昕原来是打推挡的直板选手，横打同样算是“半路出家”练起。但他的直板横打技术不仅能在近台扰乱对手，甚至可以在远台和对手形成精彩的对拉。最初看到许昕反手拉球时，也令徐寅生不禁叫好，在他看来，国乒最初引入直板横打是在困境中不得已而为之的方法，如今许昕竟能打出高级球，“虽然直板的握板方法的确有其局限性，但如果运动员认真研究、刻苦练习，仍然可以打出一个很高的水平。”徐寅生说。

直板在国乒的逐渐退出，跟基层青少年训练多以横板为主也有关系。因为直板在国际赛场的式微，以成绩为导向的家长，自然也不希望孩子练直板。随着菲利克斯，还有德国选手邱党这样直板选手的崛起，他们的直板横打技术水平已经强于中国选手，关于“直板打法会否卷土重来”的讨论再度热起来。现在乒乓球近台风格占上风，快为核心，快上手、快衔接、快转换，也让直板有了更多的发挥空间。

国乒之所以长盛不衰，一路走来的历程离不开技术的创新和领先。当下身处技术“百花齐放”的竞争氛围，国乒在后备人才培养方面也需重视打法多样性，继续保持世界领先。