人最幸福的状态,是有选择;而最困扰的状态,就是选择太多。
还记得当年高考之前,班主任对我们说:你们觉得,是分数高选择多?还是分数低选择多?当时很多同学都觉得——那肯定是分数高选择多呀。
但班主任的一席话却刷新了我们的认知——分数高远没有分数低选择多,因为分数高只能报好大学,而好大学的数量就那么多,恰恰相反,如果你的分数很低,你的选择多到选不过来!各种民办本科、甚至野鸡大学都会给你打电话!
班主任的一席话,让笔者想起来高三做过的一篇语文阅读,说一位单亲妈妈条件不好,但她的女儿却很幸福,因为她每天都会给女儿提供很多选择——早餐是想吃包子还是馒头?尽管每个选择都很简单,但由于她给了女儿选择的权力,因此她的每一餐都充满了幸福,这个语文阅读给笔者留下了很深的印象。
“一桌11个菜,女儿一口都不吃”,妈妈抱怨:孩子挑食,不想养了
然而当阅读中的故事映照到现实,又会怎么样呢?网上有一位年轻妈妈,抱怨自己的女儿:太折磨人,不想养了,原来,这位家长的女儿今年刚读小学四年级,正是成长发育的关键时期。
为了孩子的健康着想,这位家长也是不辞辛劳地给女儿做各种好吃的,这天周末休息,自己更是一大早就出门买菜,忙活了半天做了一大桌子好吃的,结果自己四年级的女儿根本不给面子,一口都不吃。
看着眼前一桌11个菜,女儿却一口都不吃,这位年轻家长仿佛被抽走了所有的力气,自己的辛苦付出变得毫无价值,无力感涌上心头,才抱怨着说出那句——孩子挑食真是折磨人,不想养了。
和这位年轻妈妈有同样困扰的家长不少,评论区有网友晒出了自己的劳动成果——做了一大桌子好吃的,结果老弟一口不吃,甚至都没上桌,就和同学去吃烤冷面了。
面对这也不吃、那也不吃的孩子,年轻家长们被折磨的精疲力尽,为什么自己的付出没有结果,甚至不被珍视呢?有家长陷入沉思,最终得出的答案是——伺候的太好了!
家长的过度付出,反而成了自我感动
80后、90后的家长很多人都是从苦难式教育走出来的,因此当自己成为父母之后,就容易陷入另一种极端,舍不得孩子吃一点苦,总是尽其所能想给孩子最好的。
别说学习环境和教育资源了,就连一日三餐也是做满一桌子菜,哪怕自己几个小时的付出,只能换来孩子多吃两口菜,这些家长也觉得心甘情愿。
但现实却是:这些学生在家长的骄纵和溺爱之下,变得越来越叛逆,不仅觉得家长的付出是理所当然的,还肆意践踏家长的心意,很显然,有选择的人是幸福的,但选择太多的成年人会苦恼、未成年人也会麻木。
有家长摸索发现:有时候不需要给学生太多的选择,做一桌子菜孩子一口都不吃,最后也是白辛苦、白付出,除了自我感动,别的一点意义都没有。
除此之外,还有另外一种情况,就是很多家长看似给了学生很多种选择,实际上却并没有尊重学生的想法,比如有的小学生喜欢吃炸鸡翅,家长表面上答应,但实际上,孩子的话他们只是选择性地听了一半。
最后端上餐桌的是卤鸡翅,当小学生问家长:为什么是卤鸡翅,不是炸鸡翅的时候,这类家长也只会打着“为你好”的名义敷衍:炸鸡翅不好,卤鸡翅好,长此以往下去,也会造成同样的结果。
今日话题:你如何看待这件事呢?
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