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自闭症干预,有些机构会让家长自行挑选孩子所要参加的课程,而非由专业人士提供科学的干预方案。
让家长自行挑选课程的做法,本质上是一种兴趣班的心态。家长觉得自己上的是兴趣班,而机构也没觉得自己端的是碗专业饭。
兴趣班的实质在于,孩子在参加这些课程之前已经具备了一定的能力,参加兴趣班是进一步提升这些能力,实现优势的叠加。这是培优的逻辑,是天赋挖掘,是兴趣培养。
而自闭症的干预,是严谨的科学,是帮孩子补课。自闭症孩子原本能力不足,我们要通过科学干预,让孩子补齐他该有的能力。
在努力提升孩子能力的同时,挖掘孩子的天赋是没问题的。但用上兴趣班的心态做自闭症干预,不去补充孩子缺失的能力,那就得不偿失了。
养育自闭症儿童不易
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