“我还能治不了你?”大白天在学校里,竟然有人敢对学生说出这样的话,不仅如此,看到学生手里拿着外卖,这位食堂工作人员简直就像失控了一样。
他不仅强行抢走了学生们刚点的外卖,扔进垃圾桶,还在争执中言语粗暴,甚至对学生进行殴打和辱骂。这段视频很快被上传到网上,立刻引起了网友的极大愤怒。
毕竟,在学校点外卖是学生的个人选择,但这位工作人员的行为已经对学生构成了人身威胁。随着事件的不断发酵,该校还被曝出存在上亿的财务危机!而背后的食堂老板也将浮出水面。
10月29日,正值午餐时间,长春大学旅游学院的几名学生像往常一样点了外卖,准备带回学校。
但这次,他们在回宿舍的路上遇到了“拦路虎”——承包学校食堂的餐饮公司的工作人员。
这些工作人员看到学生带着外卖进入校园,立刻产生了不满情绪,可能是担心影响食堂的生意,于是上前质问学生,并试图阻止他们带外卖进学校。
面对突如其来的阻拦,学生们解释自己是本校学生,外卖也是自己点的,但工作人员并不理会,态度强硬地表示“外人不能进来!”,随后开始抢夺学生手中的外卖。
不仅如此,从视频中可以看到,一名身穿黑色衣服的男子更是直接将学生的外卖扔进了垃圾桶,并对学生进行言语辱骂和人身攻击。
更令人震惊的是,黑衣男子见阻拦无效,下一秒直接拉着一名学生,试图将其拉进旁边的车内,过程中还扬言“我还能治不了你!”
这简直与“校园欺凌”无异,家长把孩子送到学校上学,没想到孩子在学校还会遭遇这样的对待。
不仅如此,随着视频的不断传播,网上还有很多校友出来爆料,表示学校这样的阻拦行为已经不是第一次,之前他们也遭受过同样的对待。
随着舆论的不断升温,校方也出面表示“餐饮公司必须对此事件进行道歉和赔偿!”
在校方的压力下,学校的餐饮公司以及当天涉事的工作人员,也不得不表示要对学生进行道歉。
然而,学校食堂涉事人员的所作所为,再次让大家哭笑不得,他们竟然声称这些被抢外卖的学生“怂了”,没有前来主动要求赔偿和道歉。
这种“无脑”言论也再次引发了更多质疑和批评,随即也让学校的形象进一步受损。
一个工作人员竟然能说出“学生怂了,不敢来接受道歉”这种话,真的是有失体面,再者来说,就凭这种态度,想必任何一个学生都不敢独自前往,来接受这种道歉。
随着事件在网上的不断发酵,相关媒体也开始介入,对长春大学旅游学院进行深入调查。
调查结果令人震惊,看似光鲜亮丽的学校,背后竟然还存在着巨额债务的问题,甚至在此之前,就已经被强制执行多次,涉及金额高达5.5亿元。
更令人震惊的是,在这所学校的背后,竟然有三家公司,并且其中一家很可能和这家餐饮公司存在关联。
随着这些信息的曝光,使得学校与餐饮公司之间的关系更加扑朔迷离,也让公众对学校的财务状况和管理能力产生了深深的担忧。
面对外界不断施加的压力,学校的食堂工作人员也终于出面做出了相关解释。
然而,他们的回应却显得十分勉强,甚至还想要把这次事件的主要责任,强塞给外卖平台商家,声称是外卖小程序商家的恶性竞争影响了他们的经营。
这种避重就轻的回应并没有平息公众的怒火,反而加剧了人们对餐饮公司的不满。
事件的余波仍在持续,公众的关注度依然居高不下。这起事件的最终走向,以及相关责任人的处理结果,都将成为社会关注的焦点。
长春大学巨额的债务问题,以及学校名下可能存在的与餐饮公司关联的公司,都让人不禁怀疑,学校与餐饮公司之间是否存在某种不为人知的利益关系。
对此,也让网友大胆猜测,或许正是因为这种潜在的利益关系,才成为了餐饮公司工作人员对学生进行威胁和暴力行为的底气所在。
这也从而使得餐饮公司垄断了校园餐饮市场,拥有绝对的“话语权”。这种垄断地位,使得餐饮公司可以随意制定规则,甚至可以无视学生的合法权益。
毕竟点外卖这种事情,学生本来就有自由的选择权,他们可以不吃食堂选择外卖,即便是工作人员,想必也没有强行阻拦的理由。
而这次“强行抢走外卖”的事情,也敲响了校园安全与管理机制的警钟。
维护学生权益是学校义不容辞的责任,毕竟学校是教书育人的场所,保障学生的安全和权益是学校的首要任务。
我们相信,通过全社会的共同努力,一定能够构建更加完善的校园安全体系,让每一个学生都能在安全、和谐的环境中健康成长。
信息来源:全国党媒信息公共平台《【丝路话语】餐饮公司抢学生外卖,只有道歉还不够》环球网《学校餐饮公司抢学生外卖扔垃圾桶,校方回应将要求公司道款》
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.