北京
2024年10月21日，来自河南、甘肃中小学的校长、骨干教师团队到访罗湖小学，与学校开展交流活动。罗湖小学党支部书记、校长何艾带领行政团队和学生代表接待了到访团队。
当天下午，一行人踏入罗湖小学校门，学校鼓号队的少先队员们以昂扬的精神面貌、整齐的鼓号声迎接来宾。在学校少先队宣讲员的带领下，到访团队先后走进雷锋园、荣誉室、缉敬书苑、队部室等场所。小宣讲员们结合校史和自己的校园生活体验，详细介绍校园环境、校园文化及特色德育品牌。期间，罗湖小学的学生们展示了基于声律启蒙素材编排的韵律操，国风气息与运动元素均完美呈现。在报告厅内，到访团队共同欣赏了校园微话剧《追锋少年》，通过近距离观看学生表演，感受同学们对雷锋精神的感悟。
在报告厅内，何艾校长进行了一场题为《少先队工作社会化在学校中的实践探索》的讲座。何校长从学校以雷锋精神治校育人、贯彻立德树人教育根本任务切入，通过分享历年来的典型实践案例，详细讲解学校如何以党建带队建，整合社区资源，有效衔接校内外教育。她提到，要做好新时代的少先队工作，不能局限在校内，少先队员的健康成长需要全社会的共同努力。由此来看推动少先队工作社会化，探索构建学校、家庭、社会有机联动的实践育人体系显得十分必要。为此，罗湖小学通过与社区联动建立社区少工委、与周边单位联合开展各项活动、带领少先队员们走进社区等活动，进一步打造校外少先队阵地，搭建创新联建共建模式，对新时代少先队工作社会化发展作出了有益探索。
讲座结束后，罗湖小学师生团队与到访团队进行了面对面的交流，相互分享不同地域的教育教学经验，为此次参观交流活动画上了圆满的句号 。
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