做好“传帮带”补齐信息学科短板

王其冰（右）组织学科老师开展教研活动人物小传：王其冰，中共党员，浦东教育发展研究院教育信息技术部高级教师，曾获上海市教书育人优秀园丁奖。日喀则的孩子玩起了Python编程、3D打印。援藏教师王其冰说，藏族孩子活泼、吃苦耐劳，有很多独特的优秀品质。要针对雪域高原的学情进行设计，想方设法增强学生的信息技术学科核心素养，发挥上海后方资源优势，努力缩小信息时代边疆学生对新技术的认知和实践短板。

此外，王其冰还借助信息技术赋能学校管理、教育教学和教科研工作，推进信息技术学科教研活动常态化、规范化、有序化开展，实现教科研的精细管理，提升成效。他发挥沪藏教育联动资源优势，组织开展跨省跨校联合教研及教师科研素养能力提升工程，带领学科老师参加上海实验教育集团线上信息科技联合教研。实现沪藏两地教育互交互融互学互鉴，助力受援学校管理质量提升、教师专业和学生学业发展。

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