创新大赛金奖！团队故事（二）｜ 汉羌麻，振兴不“麻”烦，到田野山间去

近日，中国国际大学生创新大赛（2024）北京赛区总决赛举行。经过激烈角逐，我校学生团队共获得市赛金奖9个、银奖17个、铜奖47个（不含产业命题赛道），101支团队进入网评阶段，打破我校多项参赛记录。学校连续第六次荣获北京赛区“优秀组织校”称号，创历史最好成绩。

为发挥榜样的力量，官微特推出9期创新大赛金奖团队创新创业的故事，让我们一起听一听北中医双创青年团队怎么说。

第二期故事来自我校中药学院张淑睿同学团队。

获奖项目：汉羌麻——振兴秦巴“天”，振兴不“麻”烦

（指导老师：孙志蓉、唐志书、王停、陈幸良、宋萌）

项目简介

Q&A

01

您最初是如何走上创新道路的呢？

作为中药资源学专业的学生，我们结合自己所学知识，对全国各个天麻产区进行调研，发现天麻作为我国名贵中药材，市场需求量不断增加，但是野生资源匮乏，人工栽培难度高风险大，供不应求。在特殊的契机下，我们到了地处汉江源头、秦巴腹地的汉中宁强县，这里是我国西天麻的道地产区。团队通过调研发现并梳理出了栽培种和菌种退化、产量和质量不稳定等问题，团队积极利用专业知识解决问题。团队在延安精神和徐锦堂意志的感召下，心系汉中天麻产区，希望用所学专业知识助力秦巴中药材产业振兴和药农致富，做乡村振兴的接力人。

02

项目从初建到成熟的过程中是否遇到了什么挫折？又是如何克服的呢？

起初我们只有一份热情，但是对一线不了解，再加上语言不通，对当地不熟悉，不能切实体会药农们的困难。对此，我们积极寻找到了当地的土专家进行学习和交流，打开了与农户沟通的桥梁，深入一线之后，体会到了农民的不易和无奈，这也增加了我们学习和研究的信心。除此之外，我们在专业领域时常会产生疑惑，我们找到了相关领域的前辈和专家，学习他们刻苦钻研的精神和专业知识。在实践过程中，我们对林下经济等专业知识不熟悉，我们就去请教林下经济发展专家陈幸良研究员，在中药材种植方面我们找到了唐志书校长，孙志蓉教授等给予专业指导，在产品开发方面我们找到了王停副校长对我们进行专业指导。最初工作开展困难，但是我们有做事的决心并虚心请各位专家指导，行动就变得更加有力有效了。

03

项目团队如何选择组员和指导老师

以实现能力最大化？

双创不是一个人的战斗，而是需要一群人不断努力的长征，团队中的每一个人都很重要。首先，负责人要具备很好的沟通能力和带领解决问题的能力，这样在关键时刻才能带动整个团队高质高效完成任务，团队存在的意义就是各司其职，术业有专攻，集大家之力完成任务；而团队成员需要有一定的互补性，根据项目需求寻找拥有不同能力的同学进行组队，团队内部可以互相学习，在参与创新创业的过程中提高自己的能力；在与指导老师沟通时应该尊重指导老师的专业知识和经验，定期或者在关键时刻与老师讨论，勇于表达自己的想法并对老师的建议持开放态度，多思考深层含义，最终对项目进行调整。

04

项目成长过程中学校或社会提供过哪方面的帮助？

最初，在学校创新创业中心的支持下，我们成立了汉羌麻助农团队；后来，每年依托于学校的暑期社会实践，到天麻产区进行调研和学习，不断地发现问题，解决问题；在专业部分，我们邀请本校相关领域的专家进行指导，并依托于中医药研究院平台开发各类产品；除此之外，学校为我们提供了展示的平台，举办并带领我们参加各级各类比赛，并进行多次专业的赛前培训。在整个项目成长过程中，宁强县农业农村局和中药材发展中心为我们提供了很多的帮助，包括对接企业、农户，开展调研、培训等。非常感谢学校和宁强县相关部门一直以来的帮助和支持！

05

请问目前项目已经获得了哪些成绩？

团队利用主客观赋权法等建立了蜜环菌的质量评价体系，并利用基因组技术对蜜环菌进行分子鉴定，筛选出优良蜜环菌菌株3株，并命名为京秦1号、2号、3号；通过育种技术，选育优良麻种，推广天麻复壮和规范化种植技术；研发了无沙栽培技术，节约河砂木材可达50%以上，还帮助当地企业开发产品12余款。团队目前共申请和授权专利共10项、课程版权3项、发表论文40余篇，荣获省部级奖项8项，校级奖项15项。我们开展各类培训100余场，收益人群3000余人，在我们的帮助下，宁强天麻地发展到4万亩，并取得了天麻地理标志证明商标和生态原产地产品保护证书。项目共带动5000户农户，平均增收一万元以上，助农效益达6000万元，提供就业岗位上千个。

06

您对于团队的未来发展有哪些期盼？

未来团队在天麻领域的研究将不断深入，致力于解决天麻生长过程中遇到的各种关键性问题。不断筛选和培育出具有更强生命力和更优共生能力的蜜环菌品种，以保障天麻的产量和质量。此外，团队还将继续开展全国范围内的天麻产区调研工作，深入了解各地天麻产业的发展现状和存在的问题。立足宁强，通过与当地政府和企业的合作，推动天麻产业的规模化、标准化和品牌化发展，提高天麻产品的市场竞争力，辐射西南，实现向世界提供优质天麻药源。未来我们将继续以科学的态度和创新的精神，推动天麻产业的发展，尽自己的一份力量为中医药和乡村振兴事业做出贡献。

07

选择大学生创新道路有什么收获？

在个人能力层面来说，通过参与创新活动，培养了独立思考和创新解决问题的能力，并将理论知识应用于实践，增强实际操作能力和技术技能，还在团队项目中学会协作与沟通，提升团队精神和领导能力。与此同时，同学们了解了国家的发展战略和需求，找到了个人发展与国家利益的结合点，也为未来的职业选择提供了参考。

从精神教育层面来说，做实践活动的过程中，我们深深感受到天麻的培育不是一件容易的事，获得的每一份收成都融合了药农对环境条件因势利导的智慧和科研工作者辛勤的付出，老一辈科研工作者胸怀祖国、心系百姓、将论文写在大地上的科学献身精神永远感召着我们。

最后，我们希望能通过自己所学，应用自己所学，影响并带动更多人参与到乡村振兴的队伍中，让奋斗的青春在党和人民需要的地方绽放绚丽光彩。

对北中医学弟学妹们的寄语

理论是重要的，但实践是检验真理的唯一标准。一定要将想法付诸实践，不断试错，不断优化，坚持不懈，直至成功。

北京中医药大学党委宣传部出品

来源 | 招生与就业处

排版 | 杨柳新

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