14岁少女长期被父母辱骂，深夜跳楼留下遗书：下辈子不再见

编辑|历史求知所

“就是你们毁掉了我！”十四岁的上海女孩，写下了长长的遗书来宣泄自己的情绪，而后从高处一跃而下，结束了自己年轻的生命。

江雯月出生在一个知识分子的家庭，她的父母都是读书上学的人。按照常理来讲，在学习完书上的道理以后，人们对于世界的看法，对于他人和自身的认知等方面，都会产生很大的、正向的改变。

而这种改变反映在教育下一代这种问题上，具体的表现就是，作为父母来讲，他们比没有读过书的父母，更能体会学习的辛苦以及读书的劳累。

不仅如此，这类父母在能理解孩子压力大的情况同时，还能够通过一定的方法，尽量地让孩子，在如今这种应试教育的环境下，理解且尽可能接纳“我得好好学习”的思想。

很多知识丰富的父母，尽管没有真正地将孩子的学习旅程变成一件充满快乐的事，但是他们的所作所为确实减轻了孩子的痛苦。

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可惜的是，这样的父母江雯月没摊上，江父和江母虽然有知识，但是他们教育孩子的方法，还不如中国式父母的传统教育手段。

这一点，从江雯月的遗书中就可以看出来。首先，在传统的教育中，我们的父辈们一直遵循着一个道理，就是什么样的孩子，要用什么样的方法教育。

对此，读过书的父母表示这叫做“因材施教”，而知识少的父母认为这是“每个猴子都有不同的栓法”。

作为父母，他们会经过长时间地观察，来确定自己的孩子究竟是一个什么样性格的娃。

对于喜欢骄傲的，就要在表扬的时候表现得稍微平淡；对于玻璃心的孩子，即使再生气也要注意一些言辞。

对于讲道理死活听不进去的，那就只能以武力值教他做人；而对于比较听话的，一般都是语言沟通加上恐吓。

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诸如此类的教育方法还有很多，这些足以说明很多父母在教育孩子的时候，并不是完全的没有章法。

但是江雯月的父母，就不在此列，对于这样的父母，他们的教育方式确实大错特错，很多行为也非常过分，但是从本质上讲，两人同一些十分缺德的父母，还是有着本质的区别。

对于自己的亲骨肉，他们并没有选择放养，而是尽可能给江雯月提供好的学习环境，以及物质上舒适的成长条件。

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然而这样的爱，在江雯月的学习问题上，却出现了有偏差的表达，父母并没有将学习的重要性，以及学习对她自身的好处，切实地讲给孩子听懂。

不仅如此，让江雯月感到难过的是，父母在她成绩没那么优秀时，总是会对她进行强烈的人身攻击以及辱骂。

对此很多家长表示，不能理解这个原因成为孩子活不下去的理由，并且认为都是现在孩子心理承受能力差的缘故。

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因为这些人没有从孩子的角度出发过，一个成绩不好的小孩，如果他听到的是“你的成绩怎么这么差劲！再这样就没有零花钱！”那么他也许会好好学习，也许会认为家长不近人情。

如果换一种说法，他听到的是“你好差劲啊！你怎么这么笨！什么也不是！”那么孩子的心中，此时更多的是坍塌成一片废墟。

此时，充斥在他内心的并不是“我要好好学习，向父母证明”而是“我最爱的爸爸妈妈，居然是这样想我的！”

显而易见，前一种说法至多会引起一场家庭战争，而后者会给孩子带来心理阴影。江雯月就是在，类似于后者的语言攻击中，遭受了严重的心理创伤。

所以她会在遗书中留下“你们只喜欢成绩好的我”“你们会在我成绩不好时，用最恶毒的语言骂我”这样的文字。

而父母对于江雯月的态度问题，也不仅仅是在学习方面。一家人的日常生活中，江父江母在很多时候，对于江雯月也是“我想骂她就随便骂，我想说她就随便说”的状态。

江雯月认为，自己一直都是父母在外不如意的“出气筒”。对于这样的行为，很多有过类似经历的人，都会认为，这是因为父母没本事，所以在外边只能收敛脾气。

而在面对孩子的时候，他们知道孩子无法反抗，所以就肆意妄为。这样的评价对于江雯月的父母来讲，确实有点偏重。

因为一对拼命给孩子创造条件的父母，绝对不会是“我舒服就行，谁管你死活”的父母。他们之所以会有这样的行为，是因为将江雯月彻底看成自己的所有物和附属品。

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这就是“你还有脾气？！连你都是我的！”对于生气时的他们而言，作为他们辛苦养育的孩子，被无缘无故说几句，也是可以的。

而这也是中国大部分家庭，都会出现的一个问题。江雯月承受的难听话更多，所以她会有更激烈的举动。

不仅如此，江父江母还有一个很大的缺陷，那就是他们在成为父母以后，忘记了自己儿时求学是多么艰辛。

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对于江雯月的课业，他们总是会以成年人的眼光来看待，这样的强度是不是很累。

换而言之就是，他们已经失去了共情孩子的能力，或者这对父母根本就没想过，站在孩子的角度上想，这样的做法就导致，父母认为江雯月小学很快乐，而她本人则表示累得要死。

随着江雯月年龄的增长，这种认知的偏差还是没有被消除。成为初中生的江雯月依旧是拼命学习，而父母也依旧觉得她很轻松。正所谓“学习有什么好累的！”

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在父母的眼中，江雯月的学习强度还是要不断地增强。于是这个可怜女孩的生活，就被学习和被父母骂着学习，全部占满了。日积月累的重负之下，姜文月选择彻底解脱。

在她的遗书中，江雯月对父母其实有怨恨，也有最后的爱。她告诉父母要少熬夜，不要死得太早；球类的课要上完，正好锻炼一下。

并且，遗书的通篇虽然都是在说父母的行为导致自杀，但是她并没有留下“我恨死你们了”这样的话。

这封遗书的中心也被清楚、明白地写出来，姜文月表示父母挺好的，但是下辈子不想再成为一家人了。

这样的语言更是可以体现出，江雯月其实明白父母监督自己的学业，是真心为她的以后做打算。

她这样做的原因也不是要报复父母，让他们难过自责，选择结束自己是因为她真的已经承受不了这样的教育方式。

并且江雯月清楚地知道，父母的这种方式是不可能改变的，她今后的很多年都会生活在这样的环境中。对于未来生活的绝望，也是她撑不下去的原因之一。

江雯月的事情，虽然是比较少数的个例，但是也反映了一些普遍的问题。而这些问题，很多也是导致青少年心理疾病的元凶。

并且，这些问题之所以会出现，归根结底就是父母不会换位思考。他们不会想，如果自己儿时遭到了这样的对待，自己会不会感觉到万分难受。

而要求拥有这样问题的父母，改掉自己的毛病，也并不是非分的请求。因为一个合格的父母，不仅是要让孩子有一个相对好的成长环境，一个相对正常地接受教育的平台。

作为孩子人生路上的陪伴者和领航者，父母还应该在精神上带给孩子快乐和满足。