回顾汉奸教授梁艳萍，公开辱华，洗白侵华日军，如今下场大快人心

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“日军屠杀中国人，是好意！是为了民族融合，是为了大东亚共荣。我们应该感谢，而不是仇恨！”

这是湖北大学文学院教授，站在讲台上，对自己学生所说出的话。她语气轻蔑，表情不屑，惹得一众学子，愤懑不平。

“老师，你是中国人吗？为什么要给日本的罪行洗白？”

而这位教授，面对学生们的讨伐与指责，非但没有丝毫悔过之心，反而振振有词，说出更加令人愤慨的话。

“日本士兵被误解太久了，他们本就值得尊敬！”

身为一个土生土长的中国人，一个受人尊敬，传道授业的大学教授，她为何会如此崇拜日本文化，又为何要为日本的侵华战争，如此辩解拥护呢？引起争议之后，她又会落得个什么样的下场呢？

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梁晓艳（化名）出生在书香门第，父亲是山西某高校的校长，母亲则是某大学的历史教授。

而她，自出生起，便受到父母的殷切期待。父母对她要求甚为严格，绝不允许她在学习上，落后于人。

在这种家庭环境的熏陶下，她学习成绩优异，永远是班里的第一名。

1994年，她考上了湖北大学文艺学研究生，由于成绩出众，于三年后留校任教。可谁能想到，正是这样一个各方面都异于常人的佼佼者，却在未来，成为了臭名远扬的汉奸教授。

2003年，梁晓艳考上华中师范大学，攻读博士，研究西方美学。正是这样一个契机，令她的思想，发生了翻天覆地的变化。

她开始对西方国家，对日本，产生出浓厚的兴趣。

她各方寻找关于日本的书籍，学习并研究。2006年，已经四十多岁的梁晓艳，只身前往日本留学。

在那里，她遇到了一个足以改变命运的人——西村清和。遇到这个人之后，她对日本，进而有了全新的理解。

西村清和是东京大学的美学教授，除此之外，他还是极端的军国主义分子。梁晓艳与西村清和接触甚密，受其思想的侵蚀，她的内心，也开始逐渐产生变化。

两年过后，她已经在西村清和的影响下，成为日本文化的狂热追随者。她喜欢日本，热爱日本，更崇拜日本。

与此同时，她也悄然对生她养她的祖国，产生出了敌对情绪。

回国之后，梁晓艳已与之前判若两人。她开始在学校之中，宣扬亲日思想。她将自己对日本的全新理解，在讲台上，堂而皇之地表达于众。

她认为中国人接受到的仇恨教育，令我们时刻生活在信息茧房里。她认为中国人应该敢于打破常规，去接受并拥抱日本。

“正是由于我们中国人，太过一叶障目，才导致我们对日本有浓重的对抗，仇恨情绪。我们应该放下偏见，真正地去了解日本。”

在这短短的两年留学时间里，她对日本有了超乎寻常的崇拜之情。她不怕被质疑，不惧被举报，一心为日本文化，奋战到底。

她在留学期间，甚至去参拜了靖国神社。这里面，供奉了无数侵略中国的战犯；这些战犯，手上沾满了无数同胞们的鲜血。

而这，是中国人心中，永久无法磨灭的伤痛。

02

可梁晓艳却认为，靖国神社是一座庄严神圣的庙宇，里面住着无数正义之士的灵魂。

她说：“靖国神社里面供奉的士兵们，都是值得尊敬的英雄。是值得永远铭记，缅怀的烈士。我们不要去妖魔化它，更不要去污名化它。我诚心地希望，同学们能亲自去里面进行朝拜。”

除此之外，她还满怀崇拜之情地将靖国神社里面的摆设，以及布局，讲给同学们听。她希望自己的学生们，能受到自己的影响，亲自去到日本，感受当地文化，以及风土人情。

“我相信，只要你们亲自去看过，亲自去感受过，亲自去了解过，也会同我一样，对日本产生不同的看法。”

梁晓艳不断地在课堂上传输日本文化，引来同学们的抗议一片。他们不明白，一个在中国出生长大的文学院教授，竟能如此枉顾事实，颠倒黑白；竟能对先烈同胞们的血泪史，如此漠视。

可同学们的抗议，并没有对梁晓艳产生任何的影响。她甚至在2011年，晋升为博士生导师。

她自动屏蔽四面八方的质疑声，坚持不懈地向所有人，灌输日本无罪论。不仅如此，她还夹带私货地，贬低、抹黑中国。

最令人气愤的，当属她与日本政府一样，否认南京大屠杀的存在。

“没有任何证据表明，南京大屠杀是真实存在的。这不过是我们中国人为了卖惨，而捏造出来的虚假历史。”

“哪怕大屠杀真的存在，那也是日军的好意。是为了民族融合，是正义之师，是拯救中国人的行动。”

“你们说杀了三十万，难道就真的杀了三十万吗？你们随意说出一个数字，日本就必须要接受吗？你们能列出这三十万人的名单吗？只要你们能列出，那我就认可这个数字。”

这样的言论，真的只是追求学术自由吗？这样扭曲的三观，又真的适合教书育人吗？

为了宣扬自己的思想，她在某社交平台，开通了账号。而账号里的内容，则基本上是吹捧日本，抨击中国的极端思想。

她甚至在该账号里，说出“东亚病夫”这种对中国人极具侮辱性的词汇。她的发言，从不顾忌中国人民的情感，有一种无所畏惧般的疯狂感。

而这些言辞，无疑是往中国十四亿同胞的伤口上撒盐，并且严重亵渎了为国捐躯的烈士先辈们。

她的行径，不像是一个学识渊博的大学教授，倒像是一个被传销洗脑，迷失心智的普通中年妇女。

03

梁晓艳的一名学生，因为无法忍受她的精神荼毒，选择在网上公开发贴控诉。

“我本十分尊敬梁老师，可她言必称日本，语必及日本的授课方式，令我对她十分失望。她不但贬低中国，还否认南京大屠杀的存在。这种言行，严重伤害了民族感情。”

而这件事，也无疑在网络上，掀起了一阵腥风血雨。网友们以及学生们，纷纷下场呼吁湖北大学，对梁晓艳进行惩治。

在接到多次举报，投诉，抗议之后，湖北大学终于有所行动，成立了专门针对梁晓艳的调查小组。

调查结果显示，梁晓艳多次在课堂上，发表中伤国家的不当言论，严重违背了作为一名人民教师的职业道德。

后经过商讨，对梁晓艳进行开除党籍、记过的处分。并且，取消其研究生导师的资格。

就在网友们普天同庆，大呼过瘾之时，梁晓艳的支持者，却站出来以示反对。直到此时，大家才意识到，梁晓艳的同盟者与追随者，竟有如此之多。

梁晓艳的支持者，也大多是知识分子。他们联合起来，发文痛批湖北大学，认为其对于梁晓艳的惩罚，过于严重。

在他们看来，梁晓艳理应有属于自己的言论自由，而不是被网友们“道德绑架”，说一些讨好大众的话。

“她是一个自由的个体，有发表言论的权利。我可以不同意她的观点，但我誓死捍卫她说话的权利。”

他们希望湖北大学，能够撤销对于梁晓艳的处罚，恢复她的名誉。他们甚至带上日式料理，去看望梁晓艳，以表支持。

不过，梁晓艳的观点，已经超越言论自由的正常范畴。她用带有污侮辱性的词语形容自己国家，用光辉伟大的词语形容曾侵略过自己国家的日本，可谓是数典忘祖的代表人物。

04

作为师者，不仅需要拥有渊博的学识，更要拥有正确的三观，以及正向的思想。才能够培养更加优秀的下一代。

网友们绝不允许这样歪曲历史，抹黑自己国家的败类，混迹于教育行业。长此下去，必定会给我国青少年，带来极为负面的影响。

爱国没有错，爱国更不存在盲目。爱国，是每个国民心中，天然存在的一种情怀；是与生俱来的天赋；是刻进基因，是融于骨血的本能。

贬低祖国，并不能使自己更加高大，只会令自己看起来无比卑劣。

抗日战争，何其残酷，那是中国人心中，挥之不去的梦魇。教育工作者的职责，是帮助广大学子们，了解历史真相，这是对过往血泪，对牺牲烈士的尊重。

帮助加害者掩盖罪行，频频说出误导性言论，其心可诛，其行可鄙。这样的一个人，又有什么样的理由，让她继续留在校园，祸害学生呢？

梁晓艳的下场，对于她个人而言，是极具毁灭性的。她不但失去了赖以生存的工作，还失去了受人尊敬的社会地位。

不仅如此，她还成为过街老鼠，人人喊打。而这个结果，完全是她咎由自取，罪有应得。

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